【正文】 232。可以想見，我們這位當時名不經(jīng)傳無權(quán)無勢無依無靠的的林希，生存是如何地艱難。 1952年師范學校畢業(yè)，并參加工作，曾經(jīng)做過教師，后來調(diào)天津作家協(xié)會工作。因此，這篇散文又是一曲富于時代情緒的對人民中優(yōu)秀分子的贊歌，他們高揚的生命力正是中華民族永遠挺直的脊梁和永恒的靈魂。 ? 吮：吮吸，嘬。 2．（ w224。3．差，比不上。 ? 第二段（ 2— 7）：選取三種生命形式展示石縫間生命的頑強。 采擷：采摘?，F(xiàn)在，每當我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在咬我，想弄死它的時候，就想起它畢竟也是一條小生命?。∥掖蛳诉@個念頭，輕輕把它放到地上，讓它回到自己的家。 ” 從句話我聯(lián)想到那些失業(yè)人士，他們都認為自己已經(jīng)不能再走進這個社會，而自行了斷，一死了之。 ? 頑強是指非常堅強，剛堅不屈；而倔強是指對待某一件事情不放棄。 ? 生命感悟 :生命尊貴，生命有權(quán)自認為輝煌壯麗，生機不可遏制（如何評價？再卑微再弱小的生命也有存在的權(quán)利也有追求發(fā)展的自由與渴望，野草也懂得 應(yīng)對環(huán)境，頑強生存 。 ? 遜： 1．讓出（帝王的位子）。 ? 蔓： 1．（ m224。i ： ? 潸：形容流淚。已經(jīng)出版長篇小說 5部，其中近著為 《 天津百年 》 之第一部 《 買辦之家 》 、長篇小說 《 桃兒杏兒 》 、 《 天津屯的金枝玉葉 》 等，發(fā)表中篇小說約 40余篇，其代表作有 《 蛐蛐四爺 》 、 《 丑末寅初 》 、 《 高買 》 、 《 相士無非子 》 。 1935年生于天津。 作品介紹 ? 1980年平反，作者重新回到文學工作崗位。 潸然淚下 shān ? 遜色 x249。 2．不肥沃。本文取此義。）：害怕，使害怕。 么作用？ 明確： 結(jié)構(gòu)上，起承上啟下的作用；內(nèi)容上，以小花小草襯托松柏驚人的生命力。 讀后感 ? 我明白了生命就是活在的意義。所以，作者這篇文章，不僅是寫給自己，也是寫給那些在文革艱難困苦中輾轉(zhuǎn)幸存下來的同胞，也是寫給，歷經(jīng)反右運動、大饑荒和十年浩劫的中華民族的。 蒼勁：蒼老挺拔。 問題探究 ? ，指出“石縫間的生命”為什么使作者潸然淚下？ ?