【正文】 并有三人和縣一高達成錄取意向，另有三人被二高看好。四：做好宣傳工作，積累先進工作經驗。學校衛(wèi)生工作用兩個詞就可概括：形象和繁瑣。初中學生大多是 1216 歲年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個性 特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些 學生(甚至是老師心目中的好學生)會做出一些令人匪夷所思的傻事來。第三，到洛陽一個心理咨詢中心求教。戒除網癮的活動報道后，我也收到了十幾位家長和老師的咨詢電話，并且向他們詳細的介紹了活動的情況，為這些老 師和家長提供了一些心得體會。當然，因為個人能力有限，往往是心有余而力不從心。多次參加市教育局舉辦的市學生國防教育工作專題會，軍訓工作聯系會等。積極參與班主任隊伍建設工作。展望未來，滿懷豪情。校長左世標和八年級學生代表田欣慧同學分別作了深情的發(fā)言，二是參觀了蘭州市革命戰(zhàn)役紀念館和“紅星照耀中國”紀念館。我相信我校的德育工作一定會更上一個新的臺階。三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設對學校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學校門衛(wèi)管理制度、學校門衛(wèi)工作職責”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。對學生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。六、其他方面配合教務處搞好各項教學工作。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產生的誤會致以歉意，希望理解。我的回報完畢。德育活動還需更貼近學生年齡和生活實際，更豐富多彩，讓學生樂于參加，在活動中提高綜合素質。抓好學生思想教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。利用班團會、黑板報、廣播臺、知識講座等多種形式宣傳學習安全知識，對師生進行防火、防盜、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育。充分發(fā)揮德育基地、勞動基地的教育作用，深入持久地開展德育工作的各項活動，使學校德育工作更有針對性、實效性和主動性，力爭取得實效。堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。把這些內容進行了噴繪張貼在學校，同時給每班印發(fā)了五心教育內容及五心教育五十問。有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。低調做人，高調做事。，通過培訓或經驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。（二）、今后的工作思路一是要進一步加強學習，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點；二是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學校德育工作的新局面；三是想方設法著力研究解決學校存在的突出的學生問題。下面我就一學期來的工作、學習、管理等情況作以下總結。多些溝通和理解，少些誤會。配合辦公室搞好后勤工作，主要是學生反映比較大的暖氣供應問題。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。有不到之處望各位批評指正。學校校園文化還有待進一步提高，還需要進一步營造政治學習的濃厚氛圍，提高師生的政治素質和提高德育工作水平。主動取得鄉(xiāng)派出所的支持，充分發(fā)揮法制副校長的作用。開展學校班主任德育工作經驗交流會。有時對待工作中的困難，不能夠想方設法去解決，有時還會退縮。加強自身素質的提高，用“唯有終生學習，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學習，以引領我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。部屬方面：思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。開放了多媒體教室，利用晚自習時間組織學生觀看學習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學”、“青少年犯罪視頻”。對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。進行了“五心教育――如何做一名“五心”的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。自己主要概括為以下幾個方面：思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想，有時只是處于落實任務，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學校德育工作特色的東西太少，學校德育工作內容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。同時，也為我校深入開展“紅領巾相約中國夢”德育教育工作，努力實現校園“中國夢”更進了一步。盡管工作要求高，操作要規(guī)范，任務更繁重，在年級部及班主任的支持下，也順利完成每年度資格審核、數據上報，資金發(fā)放等工作，成績顯著。協(xié)助蔡主任順利完成上級部門的年度考核、評比等工作。完成了住宿用品分發(fā)管理工作。因拉水或其他事情積壓了工作，我總是處理完才回家。在此思路的 指導下，我們把宣傳工作分為兩個部分，一是對內的宣傳，主要是學校內部所發(fā)生的好人好 事的宣傳，一是對外的宣傳，主要是學校在某些方面做出的較大成績的宣傳。衛(wèi)生工作由楊 XX 同志具體負責，僅今年，除日常清掃、保潔工 作外，組織植樹、種花、除草、平整校園等大型衛(wèi)生活動十幾次，并以一流的環(huán)境衛(wèi)生確保 了市級示范初中驗收順利過關，并多次迎接國家、省、市、縣級領導的檢查，衛(wèi)生工作 一直是我們的亮點之一。第一篇：2019年政教處主任述職報告2019年政教處主任述職報告范文匯編教育工作者承著一份教育的責任，因此，學校的制度和風氣極為重要，以下是小編推薦的2016政教處主任述職報告，歡迎閱讀!2016政教處主任述職報告一我叫xx，1970 年 1 月出生，大專學歷，中共黨員，現任 XX 初中政教處主任，分管學校 紀律、衛(wèi)生、學生心理健康、宣傳及體育工作。三：關注學生心理健康，探索培養(yǎng)合格人才。我校住校生多，帶錢的多，丟錢的也多，學期剛開始最多，我們在一方面提醒同學們管好錢 物以外，另一方面大力宣傳拾金不昧的行為，僅這一年內，我校上交拾到的錢物價值 2000 元以上，單宗金額最高 400 元，正是良好的宣傳造就了高尚的品德和積極向上的學校風氣。整個冬季，我?guī)缀跆焯於际枪ぷ?到晚上 9 點鐘才回家吃晚飯。參與了住校生宿舍檢查，使學校住校生管理工作穩(wěn)步提高。期間完成大量的文字起草，材料匯編，檔案管理等繁瑣復雜的工作。20112012年度被評為市學生資助工作先進個人。10月26日中午，政教處組織我校師生代表赴蘭州市烈士陵園開展愛國主義教育活動。有時對待工作的困難，不能夠想方設法去解決，有時還會退縮。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想。教育轉變了幾名不想念書的學生重返校園安心讀書，如：09級新生張占平、石玉宏（這名學生一直要學電子專業(yè)，因今年沒開電子專業(yè)，做工作轉到慶陽學習）。12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉OK大賽，同時開展了籃球賽。個別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。各位領導、老師們，以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。安排工作沒有進行深入的調查研究。班主任是班級的組織者、領導者和教育者；是學校教育決策、計劃的執(zhí)行者；是班級各科教育、教學的協(xié)調者；是學校、家庭、社會的溝通者；是學生健康人格的塑造者。對學生進行法制教育，凈化學校周邊環(huán)境，嚴厲打擊擾亂學校治安和侵害師生合法權益的違法犯罪活動，確保師生人身安全和學校教育教學活動的正常進行。個別教師思想不穩(wěn)定，工作作風還不是很實，教學工作缺乏積極性和主動性。我是09年四月份調到xx校區(qū)，九月中旬接管政教工作。建立了學生心理咨詢室。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。七、存在的不足從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作，不能一如既往。共同搞好工作。一、工作思路本學期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的文明禮儀教育，在工作中抓常規(guī)，在管理中創(chuàng)特色、求實效，不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校德育管理新局面。一份耕耘，一份收獲。，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育，逐漸形成學校“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。個人閱歷和個人工作經歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。把信心留給自己，以能行能干信念引導人。改選了第二屆學生會干部建設隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。本學期，在X校長的領導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個方面回報工作：一、個人思想和學習方面端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。三、下一步的工作繼續(xù)堅持以德立校，以德治校，深入貫徹落實上級有關文件通知精神，有效地推進德育工作。加強校園安全保衛(wèi)工作，繼續(xù)落實晝夜巡查制度，及時消除隱患，為學校教學工作提供安全保障。因此，利用班主任例會時間有計劃地開展了班主任德育工作經驗交流會，通過我校各班主任在實際工作中好的經驗的交流，提高班主任對班級的管理水平，增強班主任的工作實效性。工作的預見性、前瞻性有待進一步加強。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。所以導致政教工作順利開展存在很大的問題，但總歸一點我負責