【摘要】第二課時一、課題§生活中的立體圖形（1）二、教學目標1．結合具體例子，體會數學與我們的成長密切相關。2．通過對小學數學知識的歸納，感受到數學學習促進了我們的成長。3．嘗試從不同角度，運用多種方式（觀察、獨立思考、自主探索、合作交流）有效解決問題。4．通過對數學問題的自主探索，進一步體會數學學習促進了我們成長，發(fā)展了
2025-11-15 21:43
【摘要】第三課時一、課題§生活中的立體圖形（2）二、教學目標1、通過觀察生活中的大量物體，認識基本的幾何體。2、經過比較不同的物體學會觀察物體間的不同特征，體會幾何體間的聯(lián)系與區(qū)別。三、教學重點和難點重點難點1.結合具體例子，體會數學與我們的成長密切相關。2.通過對小學數學知識的歸納，感受到
【摘要】第一節(jié)生活中的立體圖形教學目標：1、經歷從現實世界中抽象出圖形的過程感受圖形世界的豐富多彩。2、在具體的情景中認識圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球，并能用語言描述它們的某些特征。3、通過豐富的實例，進一步認識點、線、面，初步感受點、線、面之間的關系。4、激發(fā)學生對豐富圖形世界的興趣，好奇心，初步形成積極參與活動，主動與他人合作
2025-08-01 12:43
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