【正文】 與小伙伴一塊兒游戲帶來(lái)的歡快心情。(1)孩子，你是怎么樣撓癢癢的?其它人撓你癢癢時(shí)你會(huì)怎樣?(2)(幼兒教師一手食指戴上小毛毛蟲(chóng)指偶，一手五指張開(kāi)立起手臂肘當(dāng)作小白菜祖父，邊講邊表演?；顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒相互撓癢癢，說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)。（4）師生表演六、活動(dòng)延伸請(qǐng)小朋友們把今天學(xué)的這首兒歌邊唱邊做給你的爸爸媽媽看。(2)師：誰(shuí)愿意來(lái)做大樹(shù)?做大樹(shù)可不是件容易的事情，要站在地上一動(dòng)也不能動(dòng)。聽(tīng)一聽(tīng)（1）教放歌曲《我有一雙小小手》(豎起我們的小耳朵，聽(tīng)聽(tīng)兒歌里都說(shuō)了什么了？)(2)教師示范動(dòng)作(3)幼兒隨學(xué),小朋友一起跟老師做我有一雙小小手，一共十個(gè)手指頭。第二篇：歌唱活動(dòng)毛毛蟲(chóng)撓癢癢教案活動(dòng)內(nèi)容：歌唱活動(dòng)——毛毛蟲(chóng)撓癢癢活動(dòng)目標(biāo)：嘗試聽(tīng)音樂(lè)跟唱歌曲。難點(diǎn)：學(xué)看圖譜，體會(huì)三拍子Music的節(jié)拍特征，在樂(lè)句的最終不漏拍。教學(xué)預(yù)備：《毛毛蟲(chóng)撓癢癢》Music磁帶、毛毛蟲(chóng)指偶與大樹(shù)頭部裝飾數(shù)個(gè)。引導(dǎo)用動(dòng)作和聲音表現(xiàn)歌曲。有了一雙小小手，能洗臉來(lái)能漱口，會(huì)穿衣，會(huì)梳頭，自己事情自己做。(請(qǐng)部分幼兒做大樹(shù)，部分幼兒扮演毛毛蟲(chóng)，聽(tīng)歌曲錄音表演游戲)(3)全體幼兒一起參加游戲。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來(lái)，手指伸出來(lái)，嘴巴在哪里，嘴巴在這里，用手指出來(lái)，用手指出來(lái)等。材料準(zhǔn)備：圖片一幅、胸飾若干、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。創(chuàng)建場(chǎng)景，學(xué)習(xí)歌詞。會(huì)用動(dòng)作與聲音表現(xiàn)撓癢癢的快