小班韻律活動(dòng)毛毛蟲撓癢癢教案-在線瀏覽
2024-10-08 17:14本頁面
【正文】 幼兒教師放《毛毛蟲撓癢癢》的Music，讓孩子隨Music做撓癢癢的動(dòng)作。(1)孩子，你是怎么樣撓癢癢的?其它人撓你癢癢時(shí)你會(huì)怎樣?(2)(幼兒教師一手食指戴上小毛毛蟲指偶，一手五指張開立起手臂肘當(dāng)作小白菜祖父，邊講邊表演。”毛毛蟲用力喊：“我來了—”小白菜祖父還是紋絲不動(dòng)。小白菜祖父一瞬間呵呵的笑出聲來啦。教師飾演毛毛蟲給孩子撓癢癢(勉勵(lì)孩子相互撓撓)幼兒教師帶著孩子快樂的隨錄音邊唱邊做動(dòng)作。(2)請(qǐng)幾位孩子飾演毛毛蟲，幼兒教師飾演大樹，在Music聲中表演1遍。為增添游戲的趣味性，幼兒教師可隨機(jī)用以蔬菜的名字更換小白菜祖父，例如：豆角大姐姐、冬瓜(又稱枕瓜)祖父等。第二篇：歌唱活動(dòng)毛毛蟲撓癢癢教案活動(dòng)內(nèi)容：歌唱活動(dòng)——毛毛蟲撓癢癢活動(dòng)目標(biāo)：嘗試聽音樂跟唱歌曲。鼓勵(lì)幼兒以愉悅情緒參與到活動(dòng)中?；顒?dòng)過程：一、幼兒相互撓癢癢，說說有什么感覺。聽歌曲并提問：(1)你喜歡哪一句?(進(jìn)行分句教唱)(2)哪里是毛毛蟲撓大樹爺爺?shù)陌W癢?(用動(dòng)作表現(xiàn))(3)哪里是大樹爺爺在笑?(怎樣笑用動(dòng)作表現(xiàn))聽音樂邊游戲，邊完整演唱。三、教師小結(jié)本次活動(dòng)。知道手在日常生活中所做的事。四、活動(dòng)難點(diǎn)：幫助兒童隨音樂的節(jié)奏進(jìn)行拍手和做手部動(dòng)作五、活動(dòng)過程（一）開始活動(dòng)猜謎，說說小手。）猜猜是什么？（手）教師指導(dǎo)： 分解動(dòng)作：（1）我們一起來拍拍手（2）找個(gè)
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