【正文】 參加教研組開展第二輪相互聽課評課活動，加強“1+1”青藍工程的結(jié)對幫扶工作，互促互進，互利互惠。熱愛教師職業(yè)是做好教學工作的前提。認真作好學習筆記總之，認真學習，加強修養(yǎng)，積極工作，在不斷的學習和工作中使自己成為一個人民滿意的教師。第五篇：教師繼續(xù)教育個人學習計劃教師繼續(xù)教育個人學習計劃根據(jù)各級相應(yīng)的培訓計劃及要求，結(jié)合本人的教育技術(shù)能力實際，特擬定本學期個人繼續(xù)教育學習計劃：一、認真學習《標準》通過觀看配套光盤中的《中小學教師教育技術(shù)能力標準（試行）》和學習《培訓教程》中的《教學人員考試大綱（初級）討論試行稿》，掌握教育技術(shù)的基本概念、意義及作用，明確本次培訓的要求和總?cè)蝿?wù)。執(zhí)行教師教育校本培訓工作計劃。繼續(xù)加強校本教研，積極參與專家、骨干教師引領(lǐng)，同伴互助，教學反思的活動，扎扎實實解決在新課程實施過程中遇到的問題。把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。按縣教育和科學技術(shù)局和學校繼續(xù)教育的相關(guān)要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學和集中學習筆記，撰寫學習心得體會，完成年終個人學習總結(jié)。，及時寫好教學反思。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”。積累豐富的教學經(jīng)驗。積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗、教育教學反思等文章。開展教學探究、解決教育教學中實際問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。繼續(xù)加強信息技術(shù)培訓。以教研組為單位，開展各科的“有效課堂教學研究”活動。二、主要學習內(nèi)容《教育技術(shù)培訓教程》的內(nèi)容安排，重點完成以10個模塊為主要內(nèi)容的培訓學習，包括：培訓的準備；編寫教學設(shè)計方案；教學媒體的選擇；教學資源的組織；課件制作工具的掌握；網(wǎng)頁編輯工具的掌握；形成完整的教學設(shè)計成果；單元/主題的教學設(shè)計；教學設(shè)計的實施與評價反思；培訓的總結(jié)與提高。三、學習方法與及保障措施在參加學校組織的集中培訓的基礎(chǔ)上，通過自學及小組合作學習的形式，完成各模塊相應(yīng)的訓練項目和課時作業(yè)，同時，對照《技術(shù)掌握自查表》檢查自己相應(yīng)的教育技術(shù)掌握情況，并就參加集中性學習培訓進行總結(jié)、反思。師德教育：撰寫“增強生命感和責任感”征文、學習心得。通過參加教研組、備課組的交流、學習、研討、跟蹤觀課等，將有效課堂教學研究工作落實到實處。積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。以上繼續(xù)教育工作計劃，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。在學習中不斷更新教育理念，掌握科學的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展做更多更有益的工作。學習