20xx學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃(留存版)
【正文】 ”重構(gòu)數(shù)學(xué)教學(xué)》為題，激發(fā)思考與討論。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對(duì)課例提高要求，需要提供完整的文本課例和平臺(tái)課例，讓教師在研究過程中拓寬互聯(lián)網(wǎng)思維、積累教學(xué)素材，借助平臺(tái)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思維過程、利用網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大學(xué)生的視野，從而推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂轉(zhuǎn)型。“菲爾茲”數(shù)學(xué)口算王活動(dòng)（12月）以口算能力測(cè)試為背景，進(jìn)行口算測(cè)試評(píng)比，班級(jí)海選加年級(jí)pk的形式。（三）數(shù)學(xué)“菲爾茲”系列，豐盈學(xué)生數(shù)學(xué)生活。（二）基于數(shù)學(xué)慧課堂結(jié)構(gòu)架構(gòu)，常態(tài)工作進(jìn)行突破數(shù)學(xué)慧課堂強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力適應(yīng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2019學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)研究活動(dòng)將在區(qū)教師發(fā)展中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃精神的指導(dǎo)下，以“**教師之發(fā)展六韻”為工作總目標(biāo)，以“轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)生態(tài)，提高課程實(shí)施水平”為核心，聚焦于“教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展”、“課堂生態(tài)轉(zhuǎn)變”、“學(xué)生素養(yǎng)提升”三大目標(biāo)，提升教研組的研究力，教師對(duì)教材的理解力、活動(dòng)的設(shè)計(jì)力、課堂的執(zhí)行力
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