【正文】 班紀，又有動力，這樣變被動的各種要求為主動的行為，．課間紀律課間是學生輕松休息的時間，豐富多彩的課間活動，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，、既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，．個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，．班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，、具體工作內容、措施1．努力學習，加強自我的理論修養(yǎng)，工作計劃《2010——2011學年第二學期德育工作計劃》。為深入貫徹黨的十八大會議精神，牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，按照縣教科局有關德育工作的要求，加強我校德育工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質和行為習慣，使德育工作滲透到每個教學環(huán)節(jié)之中，把學生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質的人才，大膽改革，勇于創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新途徑、新方法，進一步開創(chuàng)德育工作的新局面，特制定此計劃。堅持“預防為主”的方針，根據季節(jié)特點和學生年齡身心特點，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。以每周開展“文明班級”流動紅旗評比為抓手，以少先隊“紅領巾監(jiān)督崗”活動為載體，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。（1）開展“文明禮儀在我心中”板報評比活動?？偨Y本學期德育工作。開展“禮儀”教育評比活動，使學生形成“講究禮儀的為榮，不講禮儀的為恥”的風尚。切實加強德育骨干隊伍建設，重點抓好班主任工作，推進“名班主任工程”，學校將通過“教師崗位大練兵”活動，開展班主任業(yè)務培訓、班主任工作論壇和舉行班主任工作技能考核與競賽，培養(yǎng)一批班主任工作新秀、班主任工作能手。密切聯(lián)系社會團體、單位、個人、社區(qū)與家庭，充分發(fā)揮“德育三結合網絡”的積極作用。交流本月擬開展活動的方案。著手準備第八屆校園足球文化節(jié)活動。七月份：德育工作總結。結合師德師風建設活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的德育隊伍。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、用餐、兩操等情況進行量化登記，納入班級考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實?！皭畚壹亦l(xiāng)手抄報比賽六月份：集中家訪活動。為此學校將進一步開展安全宣傳與安全教育活動，提高和強化師生的安全意識。④督促并落實學生儀容儀表。心理健康教育：1）初一責任感教育；初二青春期教育；初三向中考沖刺，人生能有幾回搏2）我怎么對待委屈（誤解/不公平）？問題學生家訪。）雨季和夏季安全教育。初一初二填寫學生綜合素質評價手冊。８、總結本月各班量化成績。主題班會：習慣決定命運；良好習慣的形成源于日常生活中的一言一行；文明中學生的言談舉止與服飾（提出日常作息及學習生活行為要求或建議）。（2）加強共青團干部隊伍建設，規(guī)范并提高學生的自我管理水平。強化道德規(guī)范的養(yǎng)成教育以誠信教育為中心，加強對學生的思想道德教育。跳繩踢毽比賽一年級講故事比賽高年級作文比賽五月份：班主任、輔導員培訓。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電防火安全，開展學生自護自救的消防和地震逃生演習，加強學生的自我保護意識。廣泛開展多彩的主題活動，引導學生做有道德的人。對隊員進行學習目的性教育。出好第二期黑板報，主題：“革命傳統(tǒng)教育或好書伴我成長”。進行班級布置，出好第一期黑板報，主題：“好習慣伴我快樂成長”。開展小學生休閑生活的指導。是加強心理健康教育。要開展形式多樣的活動,激發(fā)隊員熱愛黨，熱愛祖國，繼承并弘揚中華傳統(tǒng)美德，為中華民族的振興而努力學習。學校做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的評定工作。（1）觀看雷鋒系列影片，學生寫心得；（2）開展“學雷鋒”主題班隊會‘（3）開展“學雷鋒”主題板報活動及評比。(三)提升學生思想素質，培養(yǎng)學生干部抓好行為習慣養(yǎng)成教育。管理好紅領巾監(jiān)督崗，選拔優(yōu)秀少先隊員參與學校管理，做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。利用好學習評比臺，紀律評比臺，人人爭當學習能手，遵紀標兵。因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。2．學生思想品質教育與常規(guī)養(yǎng)成。使班主任有責任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導學生正確處理與他人、社會和自然的關系，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。⑵為媽媽做家務。構建書香校園，創(chuàng)建校園文化，推進班級文化建設，形成良好的育人氛圍。開展“書香滿校園”讀書活動。在全面實施素質教育的今天，讓每個差生揚起前進的風帆，提高心理素質，在知識的海洋里遨游，是每一個人民教師光榮神圣的使命。）新學期輔導員例會。三月末的最后一個星期一，《全國中小學安全教育日活動》，開展帶法回家活動。出好第三期黑板報，主題：“足球文化節(jié)或勤儉是美德”。德育處2010年2月第四篇：第二學期德育工作計劃雙廟小學20132014學第二學期德育工作計劃一、指導思想：深入學習科學發(fā)展觀，以人為本，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強德育工作的主動性、針對性、實效性，不斷加強和改進我校德育工作，強化責任，講求實效。推行“崗位設置”特色項目，培養(yǎng)學生自我管理的能力。各班布置教室，建立好我愛我班、衛(wèi)生角、絨布板報等中隊活動陣地。各班開展學習競賽，組織《小學生行為規(guī)范》測試評選“三好學生” “優(yōu)秀學生干部”等。①、建立健全班主任例會制。家校合育形成的“家庭教育和學校教育優(yōu)勢互補”的教育效應，有利于為學生提供一個更系統(tǒng)、更有效