【正文】 辣椒紅領(lǐng)巾廣播站”和小記者社團(tuán)，利用廣播站、少先隊(duì)宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，提高素質(zhì)。如：3月份是雷鋒月、禮儀月系列活動，少先隊(duì)開展“我是09小雷鋒”、“美在語言、美在儀表、美在行為”系列紅領(lǐng)巾行動，在校園中掀起學(xué)雷鋒、查找校園不文明行為等行動，讓隊(duì)員形成“我是校園小主人”的主人翁觀念。訓(xùn)練鼓號隊(duì)、升旗隊(duì)。五月份:學(xué)校開展開放日活動。大力開展“體驗(yàn)生活，文明成長”公民意識教育系列活動圍繞我市創(chuàng)建文明城市的中心任務(wù)開展特色活動，加強(qiáng)少先隊(duì)員的現(xiàn)代公民意識教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員從生活的點(diǎn)滴小事做起，從自己做起，從身邊做起，成為知禮向善的好公民。發(fā)揮示范點(diǎn)的帶動和推進(jìn)作用。三月份：主題——感恩教育制定學(xué)期工作計(jì)劃3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，開展“學(xué)雷鋒是我校永恒的主題”等傳統(tǒng)學(xué)雷鋒活動。積極準(zhǔn)備“雛鷹爭章，快樂成長”系列活動優(yōu)秀大隊(duì)評選。讓更多的隊(duì)員參與實(shí)踐，讓少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)欣賞、學(xué)習(xí)制作當(dāng)中領(lǐng)略盆景藝術(shù)的美，得到高層次的美育熏陶。（三）、深化雛鷹爭章活動。組織隊(duì)干外出活動六年級精品中隊(duì)會五月：慶祝五?一國際勞動節(jié)，開展“勞動最光榮”主題活動“媽媽，我愛您”感恩活動。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。開展“我與共產(chǎn)黨員大朋友手拉手”活動。暑假生活安排。（四）強(qiáng)化鼓號隊(duì)訓(xùn)練，參加區(qū)檢閱。（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。各種值勤崗位培訓(xùn)督導(dǎo)。積極推動全民修身行動。創(chuàng)新隊(duì)活動的形式，讓我校少先隊(duì)員在隊(duì)活動中得到鍛煉，不斷成長進(jìn)步，爭創(chuàng)佳績?；I備“六一”慶?；顒印＜訌?qiáng)少先隊(duì)大、中隊(duì)建設(shè)，全面活躍假日小隊(duì)，進(jìn)一步推進(jìn)少先隊(duì)小干部的民主選舉和任期輪換，為廣大少先隊(duì)員提供平等參與、服務(wù)他人和學(xué)習(xí)民主的機(jī)會。三、推動《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》。充分利用博物館、陳列室、革命舊址等愛國主義教育基地，以體驗(yàn)教育活動為載體，通過開展尋訪、參觀、考察“紅色之旅”和讀書競賽等形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，對廣大少年兒童進(jìn)行社會主義榮辱觀教育。清明節(jié)組織開展“憑吊先烈，愛我中華”系列網(wǎng)上祭奠教育活動。抓好新學(xué)期校園、教室環(huán)境布置，更換櫥窗、板報等。（2）繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動。以“學(xué)禮、知禮、行禮”活動為重點(diǎn)，結(jié)合細(xì)節(jié)、榜樣教育，加強(qiáng)隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從細(xì)小處切實(shí)提高隊(duì)員的文明禮儀素養(yǎng)。建立管理機(jī)制。大隊(duì)部檢查?！皭蹏髁x教育——緬懷革命先烈活動”板報，　大隊(duì)輔導(dǎo)員各中隊(duì)輔導(dǎo)員七　。四月份召開“雷鋒精神伴我行”主題大隊(duì)會，且每學(xué)期一次觀摩主題中隊(duì)會定為每月一次主題中隊(duì)會課時間按年級組由高到低依次進(jìn)行觀摩，觀摩主題中隊(duì)會必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行，內(nèi)容豐富，形式新穎且在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。讓鼓號隊(duì)成為學(xué)校的一個亮點(diǎn)。“雛鷹爭章”進(jìn)社區(qū)活動的相關(guān)計(jì)劃。3月8日，又一個婦女節(jié)即將到來，在這個特殊的節(jié)日里，少先隊(duì)將組織以“媽媽——我愛您”主題教育，號召全體隊(duì)員行動起來，在家中開展“送媽媽一份快樂”主題活動，在這一天：抱抱你的媽媽、真誠的對媽媽說一聲：“媽媽，我愛您”、幫助媽媽做一件力所能及的事等，通過親身體驗(yàn)感受母親的辛勞，激發(fā)孩子們對于母親的敬愛之情?！皬潖澭?，撿紙屑，扮美校園”活動。，拓寬少先隊(duì)的社會教育領(lǐng)域，積極創(chuàng)造條件，繼續(xù)利用節(jié)假日開展“雛鷹假日小隊(duì)”和“共創(chuàng)和諧校園”活動。，繼續(xù)完善紅領(lǐng)巾廣播站，加大文明禮儀示范崗、紀(jì)律監(jiān)督崗的檢查力度。，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校的特色。學(xué)校要以少年隊(duì)組織為龍頭，結(jié)合假期的“20天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動，本學(xué)期繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。（1）3月——“奉獻(xiàn)月”主題教育。所以少先隊(duì)計(jì)劃今年的“”慶?；顒涌傮w上分為兩部分進(jìn)行：一、從5月中旬起分批組織各年級隊(duì)員開展多種形式的實(shí)踐基地參觀活動，帶著隊(duì)員們走出校園，走入社會，開闊眼界，增強(qiáng)隊(duì)員們對于祖國、社會發(fā)展現(xiàn)狀的了解；二、在“”前夕組織表彰活動，對“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明學(xué)生”進(jìn)行統(tǒng)一表彰，樹立榜樣。、社區(qū)，開展奉獻(xiàn)實(shí)踐活動。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。國旗下講話人員由學(xué)生和行政領(lǐng)導(dǎo)組成，演講內(nèi)容根據(jù)每月的德育教育主題聯(lián)系學(xué)生上周存在的實(shí)際問題進(jìn)行演講，工作計(jì)劃《2010——2011學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃》。行為規(guī)范督察員開始行使自己的職權(quán)。大隊(duì)輔導(dǎo)員各中隊(duì)輔導(dǎo)員十三　。以“良好習(xí)慣伴我成長”系列活動為抓手，以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為檢查監(jiān)督體制，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育。，開展主題教育。四、具體措施：，抓好隊(duì)伍建設(shè)。6月份慶?！傲弧彼囆g(shù)節(jié)活動，新隊(duì)員入隊(duì)等。八”節(jié)感恩活動。一’暨“感動校園好孩子”頒獎”大隊(duì)主題活動。要通過強(qiáng)化大隊(duì)手拉手，帶動中隊(duì)手拉手、小隊(duì)手拉手，促進(jìn)學(xué)校手拉手、家庭手拉手，最終落實(shí)到少先隊(duì)員之間的手拉手，推動形成手拉手活動的長效機(jī)制。四、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，推動少先隊(duì)各項(xiàng)工作有序開展。6．舉行“書香溢校園，博學(xué)好少年”讀書節(jié)系列活動啟動儀式。做好期末各類積極分子及班隊(duì)的評比表彰工作。今學(xué)期在六年級開展中隊(duì)活動的評比，各中隊(duì)要注重培養(yǎng)和提高中隊(duì)隊(duì)干的組織能力，讓每個隊(duì)員盡情參與活動，使中隊(duì)活動真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。結(jié)合加強(qiáng)未成年人素質(zhì)教育的要求，深化拓展安全教育，聯(lián)合交通、消防、醫(yī)療、電力、水利等相關(guān)職能部門，以“安全伴我行”活動為主題，通過講座、知識競賽、安全演練等各種形式，組織廣大少年兒童學(xué)習(xí)自護(hù)知識、培養(yǎng)自護(hù)能力，預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。通過紅領(lǐng)巾文明 1禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做十好隊(duì)員。，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。，開展班隊(duì)活動課的觀摩評比。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊(duì)活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。聘請家長、社會各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。大力開展“紅領(lǐng)巾志愿行動”?？偨Y(jié)上學(xué)期《浪網(wǎng)小學(xué)班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）績效評價方案》實(shí)施情況，今學(xué)期進(jìn)行了修改，使各項(xiàng)評價更加全面、有效。舉辦各類夏令營。四月份：主題——革命傳統(tǒng)教育金鑰匙萬人讀書節(jié)活動。要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用。全方位、多渠道開展少先隊(duì)素質(zhì)拓展教育活動。文明班評選、匯總。“護(hù)綠小衛(wèi)士”系列環(huán)保植樹活動。通過“校園廣播”這一宣傳窗口，給班級和學(xué)生提供一個自我展示的舞臺，真正讓校園新聞起到一個濃郁校園文化氣息的作用。（2）抓好隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)生的健康成長離不開輔導(dǎo)員的辛勤勞動，輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，為此，學(xué)校將通過輔導(dǎo)員培訓(xùn)、評優(yōu)等途徑，提高全校輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。（二）建設(shè)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地，推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)一步發(fā)展。、優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀行為規(guī)范督察員。“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動，開展綠化美好社區(qū)活動”。將“雛鷹爭章”活動和“一小之星”評比有機(jī)結(jié)合，落實(shí)好學(xué)生個性特長評價。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。6月份重點(diǎn)工作：1.“”集中慶祝、表彰活動。2．重溫“行為規(guī)范”“在校一日生活制度”，規(guī)范自身行為。面向社會，服務(wù)社區(qū)，繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)教育功能，組織好雛鷹假日小隊(duì)，加強(qiáng)和完善對雛鷹假日小隊(duì)的規(guī)范化建設(shè)。（1）開展“好習(xí)慣伴我行”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做好習(xí)慣的使者，推動文明主題宣傳教育實(shí)踐活動深入開展。周一升旗，全校學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真聆聽國旗下講話。二、工作目標(biāo)：，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，主題教育為載體，學(xué)校策劃、組織為主導(dǎo)，廣泛開展講文明、守規(guī)范等一系列活動。完善學(xué)生行為規(guī)范檢查制度，課間在樓道內(nèi)繼續(xù)設(shè)立規(guī)范監(jiān)督崗，實(shí)行值班行政領(lǐng)導(dǎo)、值周中隊(duì)的值周制度。（4）開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，讓學(xué)生熟知主要條