幼兒園小班語言教案長大的秘密(留存版)
【正文】 東西，請幼兒幫小熊找找，把不適合小熊的東西找出來，貼在展示板上，這樣讓幼兒在加以鞏固成長的奇妙與快樂。 說目標：結(jié)合《大綱》內(nèi)容，小班幼兒的年齡特點及認知水平，通過本活動的教學要實現(xiàn)的教學目標有兩個： 觀察理解小熊被澡盆卡住的相關情節(jié)，并愿意用大膽的語言、肢體動作等方式表達和表現(xiàn)。在后面桌子上還有許多的東西，我想請你們幫幫我，把不適合小熊的東西找出來，貼在展示板上。 三、幼兒操作 教師出示操作圖。但是突然有一天，當他們發(fā)現(xiàn)自己的衣服小了一號，褲子短了一截，鞋子也頂了腳的時候，才會恍然大悟，原來成長也是一件很有趣、奇妙的事情。 活動準備： 音樂《我愛洗澡》（小熊頭飾） 多媒體課件：《被澡盆卡住的熊》（真人配音） 操作紙和貼紙 活動流程： 音樂導入理解故事幼兒操作分享交流聯(lián)系實際 活動過程： 一、音樂導入 （教師扮演小熊）小朋
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