【正文】 黃鴨》，并初步嘗試用分組唱的形式進行歌唱。　?。墼u析：從聽辨、熟悉歌詞到有感情地演唱表現(xiàn)歌曲性質(zhì)，到根據(jù)歌詞設(shè)計有趣的動作，從易到難、由淺入深、層層遞進，體現(xiàn)了歌唱教學(xué)的步驟和方法，提高了幼兒學(xué)唱歌曲的積極性和主動性］　　學(xué)唱歌曲B段　?、傩↑S鴨不但陪我洗澡，它還有其它的本領(lǐng)，來一起聽一下。|和附點節(jié)奏*.**.*|*mdash。　　教學(xué)反思：　　這次我選擇了一首旋律輕快、朗朗上口，由不同旋律演繹的二段體式歌曲，非常富有感染力，整個歌曲它不由自主地就可以吸引孩子學(xué)唱歌曲的積極性和主動性。B段歌曲的歌詞反復(fù)兩遍，旋律稍有變化，第一遍的結(jié)尾由上行旋律推進，第二遍的結(jié)尾由下行旋律結(jié)束?！　≡贐樂段中，引導(dǎo)幼兒進行分組唱，讓歌唱的銜接更為自然和順暢。|附點節(jié)奏的掌握。A段歌曲以小黃鴨附點節(jié)奏的叫聲為主要歌詞內(nèi)容?！　≌麄€活動設(shè)計巧妙，演繹流暢，不愧為一個歌唱教學(xué)的好范例。|）的聽辯來進行模仿學(xué)習(xí)小黃鴨的叫聲（附點節(jié)奏）?！　。ㄒ龑?dǎo)幼兒聽，將它會游、它會叫、它會吹許多泡泡歌詞內(nèi)容說出來）　?、趲煟赫l會用動作做一做呢我們合作試試！　　(啟發(fā)幼兒念歌詞并配動作練習(xí)，重點：泡泡動作)　?、蹘煟嚎刹豢梢约由嫌腥さ穆曇裟亍　÷犅牳枨锩嬗惺裁从腥さ穆曇粑覀儼延腥さ穆曇魧W(xué)一學(xué)好嗎　?。ㄒ龑?dǎo)幼兒在它會游、它