【正文】 高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。最后，在具體的教育實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問題，并且會(huì)思考如何去解決問題，利用教研活動(dòng)共同研討，共同提升。首先，班級(jí)管理工作要科學(xué)、合理。（三）、后勤安全工作⒈嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的接送制度，經(jīng)過新生入園初期的特殊化管理之后，實(shí)行全封閉式管理，利用幼兒接送卡，教師認(rèn)證等方法筑起幼兒接送的安全防線，切實(shí)保障幼兒在園的安全。），考察幼兒體能發(fā)展水平。（一）保育工作，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則。通過與家長(zhǎng)的交流和溝通，做好家園共育工作，取得家長(zhǎng)的支持和配合，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的保教質(zhì)量，請(qǐng)家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意。六、今學(xué)期打算：根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，適當(dāng)增添室內(nèi)、外幼兒玩具。措施：完善和修訂幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度；建立和健全各部門的考核機(jī)制利用集體的智慧，進(jìn)一步落實(shí)“集中決策，條線把關(guān)，快速落實(shí)”的工作原則和“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。措施：開展多元化的園本教研，建立多層次、多形式、參與、開放的園本教研新模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)（1）通過教學(xué)活動(dòng)展示，提高教師教學(xué)的有效性。加強(qiáng)幼兒園教育科研骨干隊(duì)伍建設(shè)和群眾性教育科研隊(duì)伍建設(shè)，使之具有初步的科研能力。充分利用早教網(wǎng)站，對(duì)社區(qū)03歲散居?jì)胗變杭彝ラ_展新一輪的早教指導(dǎo)。措施：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德教育，增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感（1）每?jī)芍芤淮握螌W(xué)習(xí)。做好幼兒園設(shè)施、設(shè)備檢修工作。加強(qiáng)幼兒園安全工作。早教工作：目標(biāo)：圍繞區(qū)早教中心的計(jì)劃要求和任務(wù),積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)，對(duì) 03歲嬰幼兒及教養(yǎng)者進(jìn)行指導(dǎo)，更新觀念，注重早教師資隊(duì)伍建設(shè)，提高早教指導(dǎo)專業(yè)化程度；注重早教工作資料的積累，做好后續(xù)發(fā)展的思考；進(jìn)一步提升我園的早教工作的質(zhì)量。（2）推薦個(gè)別教師撰寫學(xué)習(xí)心得，對(duì)有基礎(chǔ)的論文、專題組織精心修改，推出去交流、評(píng)獎(jiǎng)和發(fā)表?！皥@本培訓(xùn)”多元化，利用自主學(xué)習(xí)、集中大教研、分組教研、觀摩研討、課題研究、專題講座、專家引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)論壇等形式，提高教師實(shí)施新課程的能力和教師創(chuàng)新能力，全面提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。二、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)學(xué)前教育工作要點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，完善幼兒園規(guī)章制度，以幼兒園內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展及幼兒能力發(fā)展為目的，有效開展幼兒園各項(xiàng)工作。根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件，組織好各班室外活動(dòng)，使幼兒的戶外活動(dòng)內(nèi)容不斷更新，開發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動(dòng)，既做到強(qiáng)身健體，更做到開發(fā)智力。做到“三個(gè)一”：一周一次集體教研活動(dòng)；一月一次“示范課”活動(dòng)；一學(xué)期舉行一次公開課評(píng)比活動(dòng)；努力打造個(gè)性化的汶水小學(xué)幼兒園課堂教學(xué)模式；二是要加強(qiáng)教師技能訓(xùn)練，提高教師素質(zhì)。并通過各種形式進(jìn)一步明確努力方向，端正工作態(tài)度，增強(qiáng)“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識(shí)，居安思危，立足本職工作，扎實(shí)有效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。（圖書館及班級(jí)書籍家長(zhǎng)可以交押金借閱。所以，一方面，我們要改善對(duì)課程的理解，本學(xué)期，我們先從創(chuàng)設(shè)環(huán)境入手，因?yàn)榄h(huán)境是重要的條件保障，思考如何去創(chuàng)設(shè)豐富的、支持幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的環(huán)境，如何利用好各種資源，用什么方法呈現(xiàn)等，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)起來。構(gòu)建多元的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，尊重教師的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)教師在原有基礎(chǔ)上的提高。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。(4)通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：① 通過國(guó)旗下講話、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行 五愛教育，講文明、講禮貌、愛護(hù)公物、守規(guī)則等思想品德教育。(5)做好教師專業(yè)發(fā)展檔案。二是強(qiáng)備活動(dòng)過程。定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。（三）保健、衛(wèi)生、后勤工作保健員要經(jīng)常與保健所、防疫站聯(lián)系，做好防疫、防病、防寒、降暑等工作，落實(shí)各種流行病的預(yù)防措施，加強(qiáng)晨檢，盡量控制和減少發(fā)病率，做好相關(guān)的記錄，提前制訂下周食譜，做好營(yíng)養(yǎng)分析巡視幼兒進(jìn)食情況，及時(shí)提出改進(jìn)意見，并指導(dǎo)保育員和后勤人員消毒餐具、廚具、玩具等。為此，我們要努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德教育和工作責(zé)任心，緊密圍繞在以江澤民同志為總書記的黨的中央周圍。保健員、保育員要嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、晨檢和消毒制度，保證晨檢率達(dá)100%，保證玩具、被褥的清潔衛(wèi)生，午睡勤巡視，加強(qiáng)服藥管理，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生的環(huán)境。家長(zhǎng)持“膳食監(jiān)督證”可隨時(shí)來園檢查各項(xiàng)工作。學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，認(rèn)真分析原因，尋找解決問題的辦法。(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績(jī)效。認(rèn)真組織落實(shí)《太倉(cāng)市中小學(xué)(幼兒園)教研活動(dòng)指導(dǎo)性意見》，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制，抓真問題、做真研究，追求有效教研。二是外出參觀學(xué)習(xí)，回園后做講座或上翻版課，進(jìn)行交流匯報(bào)。(二)、保教工作：保育工作：(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。⑨ 豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。（五）、根據(jù)園所發(fā)展的需要，積極做好美化、優(yōu)化校園環(huán)境的工作，合理添置玩教具，做好硬件的創(chuàng)設(shè)提檔工作，不斷優(yōu)化辦園條件。⒉關(guān)注幼兒的行為觀察是教育的基礎(chǔ)，觀察能力是幼兒園教師重要的專業(yè)能力之一，近年來課程游戲化項(xiàng)目的推進(jìn)，把觀察幼兒放在了一個(gè)相當(dāng)重要的位置。（四）、家長(zhǎng)工作⒈積極利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、幼兒成長(zhǎng)檔案、家長(zhǎng)開放日等途徑，建立家長(zhǎng)群，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育理念，明確幼兒園的教育宗旨，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，通過家校群，向家長(zhǎng)傳達(dá)先進(jìn)的教育理念和正確的引導(dǎo)方法，從而形成家園溝通良好、配合默契的局面。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教結(jié)合。進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，做好課間活動(dòng)的安全教育，上課下課都有教師帶領(lǐng)，把好接送孩子的安全關(guān)；每天值班教師要作好記錄。第五篇：幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃[定稿]幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃一、情況分析成功的經(jīng)驗(yàn)（1）管理體制逐步完善。（二）、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：以教研組建設(shè)為主陣地，加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提升教師專業(yè)水平發(fā)展；以骨干教師為引領(lǐng)，發(fā)揮骨干教師的輻射示范作用，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，突出優(yōu)勢(shì)，形成特色，創(chuàng)出品牌。幼兒書畫啟蒙教育課程方案的研究（1）成立課程研究小組，逐步完善本園課程指導(dǎo)方案。結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。（3）加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)安全工作，特別要做好突發(fā)事件人員疏散撤離和應(yīng)急防護(hù)預(yù)案等。（3）關(guān)心退休教職工6月份送“涼”活動(dòng)加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮教代會(huì)在工會(huì)中的作用。召開新學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)，聽取家長(zhǎng)意見。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)三大員的隊(duì)伍建設(shè)。措施：營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，開辟家園合作的有效途徑建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度。利用骨干教師資源，骨干教師承擔(dān)一定項(xiàng)目，并領(lǐng)銜一個(gè)課題，帶領(lǐng)35位教師成立研究小組，定期匯總問題，以案例或?qū)τ^摩的活動(dòng)進(jìn)行剖析研究，并在學(xué)期結(jié)束展示研究成果，從而以點(diǎn)帶面，提高教師教學(xué)研究能力。發(fā)揮骨干教師輻射示范作用，實(shí)施骨干教師的帶教，提高青年教師及非師范類教師的看課、評(píng)課能力、鼓勵(lì)骨干教師優(yōu)質(zhì)集體活動(dòng)的開放和展示，并聘請(qǐng)專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，從而進(jìn)一步提升骨干教師的教學(xué)引領(lǐng)能力。（2）教研活動(dòng)扎實(shí)有效。后勤人員要認(rèn)真做好后勤保障工作。今年的教育教學(xué)工作重點(diǎn)是：繼續(xù)落實(shí)好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》，按要求做好各項(xiàng)常規(guī)教育教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見》、《幼兒園大、中、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估，提高保教質(zhì)量。加大管理力度，多檢查，