【正文】 　　、電視機、電腦
（3））
　　，了解故事前半段
8。（播放課件）國王在哪里哇，他真的變瘦了！減肥終于成功了，現(xiàn)在他的心情怎么樣（高興，興奮、快樂、幸福、開心、激動），看！大家都為他高興，國王終于健康了?！　?，激發(fā)閱讀的興趣?！　』顒訙?zhǔn)備：　　、電視機、電腦?！　煟耗憧吹氖悄膹垐D片他想的是什么辦法你們同意嗎有沒有看不懂的地方　　：國王決定開始實行減肥計劃啦，每天聽著音樂轉(zhuǎn)呼啦圈，按時吃飯，少吃甜食和葷菜，多吃蔬菜水果，爬很多的臺階去睡覺，然后還要做很多的運動呢，看，運動時間馬上就要到啦，你們想不想和國王一起去體驗一下　?。ㄔu析：從分組閱讀到集體閱讀，讓孩子們互相分享閱讀的快樂，注重讓幼兒敢想、敢說，每出示一張圖片就讓幼兒從細節(jié)處觀察，充分鼓勵幼兒表達自己的見解，從而創(chuàng)造性地聯(lián)想故事情節(jié)，感受到大家給胖國王的幫助。第二部分是感受胖國王減肥的過程，知道減肥的正確方法。）　　延伸活動：　　（出示瘦皇后圖片）這是誰（瘦皇后）太胖不健康，太瘦呢那關(guān)于瘦皇后的故事都在這本書里，我們下次一起來看?！　。獪p肥。　　活動目標(biāo)：　　，知道肥胖給人們生活帶來的不便?！　煟?