【正文】 夫人曾想了許多辦法，但始終放心不下。　　，再請(qǐng)其他同學(xué)補(bǔ)充。一。一。（伯諾德夫人想法設(shè)法要轉(zhuǎn)移德軍的注意力）一齊再讀這句話，體會(huì)伯諾德夫人的機(jī)智。插入發(fā)問：如果杰奎琳不是這樣從容鎮(zhèn)定，哪怕露出一點(diǎn)點(diǎn)破綻，那結(jié)果就會(huì)怎樣（齊讀第三小節(jié)的一句話）　　3．讓我們通過朗讀再來體會(huì)杰奎琳的機(jī)智勇敢。但是故事的最終結(jié)局卻是峰回路轉(zhuǎn)，令人意想不到。），想想應(yīng)該強(qiáng)調(diào)什么字眼。（出示句段）　　指1名學(xué)生讀。一?！　≌l來讀一讀課文一、二兩小節(jié)。　　課堂交流：解決了哪些問題。　　能課文分段，歸納段意。最后，她終于想了一個(gè)什么樣的絕妙主意　　討論問題，讀課文。　?。w回答）：圍繞這半截蠟燭，伯諾德夫人一家與德軍展開了一場(chǎng)沒有硝煙而又驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗。引說：奪回，（板：奪回）就在這千鈞一發(fā)的最后時(shí)刻，杰奎琳終于成功地把蠟燭。引讀：萬一結(jié)束?！　〗又Z德夫人怎么做的，你又注意了哪個(gè)詞（輕輕下加點(diǎn)）。男生讀少校的話，女生讀杰奎琳的話，老師來讀旁白?！　?．蠟燭越燒越短，厄運(yùn)一步步逼近，我們不禁為伯諾德夫人一家的命運(yùn)擔(dān)憂。　　2．請(qǐng)同學(xué)們各自輕聲讀讀伯諾德夫人的話（瞧，先生們，這盞燈亮些。蠟燭被點(diǎn)燃了，伯諾德夫人是怎樣做的，怎樣說的。引說：重新點(diǎn)燃，（板：重新點(diǎn)燃）杰克借外出搬柴的機(jī)會(huì)想。最后，她終于想了一個(gè)什么樣的絕妙主意就這樣幾次騙過了前來搜查的德軍?！　⌒〗M