小學語文五年級教案——秋天的懷念教學設計之一(留存版)
【正文】 撥引導：你為什么認為母親是一個這樣的人？讓學生從課文中充分的理由來說明自己對母親的看法。在學完了課文之后，學生肯定被文中母親的偉大母愛所打動，在此基礎上，教師可以巧妙地以情激情，讓學生寫一寫自己的母親，歌頌一下自己的母親，或者以《媽媽我想對你說》為題，給自己的媽媽寫一封信，真正點燃學生愛的情感，從而使文道得到統(tǒng)一?！ ≡V說心聲?！ ∽寣W生根據(jù)閱讀提示，自由讀課文，邊讀邊在書上標標畫畫，畫出自己受感動的句子或段落，為體會文章思想奠定基礎。 教學目標： 知識目標：理解課文內容，練習抓住課文主要內容。這里可以分兩個步驟進行：（1）小組普遍交流?！ 熒抖恪??！ ∷摹⑷肭槿刖?，實情表達?！ ‘嬕划??！ ∧芰δ繕耍海?）指導學生通過自學討論，自己讀懂課文，培養(yǎng)學生自學能力。（2）全班重點交流。 這是一篇略讀課文，應著重培養(yǎng)學生
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