【正文】 傘小：這個還有點像(一個)我還有一個(一個)師：果果，你來說?。?師：哦，我們要看整體，整體的話，它是不是像一頂降落傘，我們啊給這樣的果實一個名字，叫它小傘兵，記住哦，它叫小傘兵(移動黑板)看得到么?。嚎吹玫健Ｄ敲船F(xiàn)在啊，我們來聽一聽這個故事，看看到底是什么原因。?。赫乙粋€碼頭，坐快艇。小：沒錯，嘴巴也可以吹。你看，蒲公英媽媽看到小螞蟻們哭了，她幫助小螞蟻們，讓自己的孩子，勇敢的小傘兵帶他們過河，把它們送回了自己的家。習(xí)稱傘兵。你們來瞧一瞧，小傘兵到底是怎么樣幫助小螞蟻的小螞蟻是不是把小傘兵緊緊地抱住，然后靠風呼一吹，把它們送回了自己的家。看看蒲公英到底是怎么樣幫助小螞蟻的講述：故事后半部分故事講完了，那么老師要問小朋友們，小傘兵是怎樣離開蒲公英媽媽的當當你說。師：哦，她說找一只鴨子，讓鴨子幫忙把它們馱過河。師：哦，就說他們回不了家，是嗎還有么好，樂樂你說。那么，蒲公英的果實啊，外面這層白色的、毛茸茸的想什么呀?。合裱籽?，想個雪球，還有羽毛(幾個小朋友的答案)師：嗯，我們來近距離觀察一下一個果實的樣子。實錄師：小手放腿上，今天啊由華老師帶小朋友們來學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。出示圖片(螞蟻、小河、)，猜猜發(fā)生了什么事：小朋友們，你們看，現(xiàn)在黑板上有一張白色的紙。幼兒園中班教案《勇敢的小傘兵》含反思中班教案《勇敢的小傘兵》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能夠理解故事內(nèi)容，懂得樂于關(guān)心幫助他人，傾聽故事，大膽地說出想要說的話，能簡單復(fù)述故事內(nèi)容，并進行角色表演，快來看看幼兒園中班《勇敢的小傘兵》含反思教案吧?，F(xiàn)在啊，老師要請出一些小嘉賓，請你們猜一猜它們發(fā)生了什么事(貼上螞蟻、小河)師：誒，我們來聽一聽到底發(fā)生了什么事mdash。首先啊，新老師給大家看兩幅圖。你們看，這個啊是蒲公英的果實，上面白色的毛茸茸的是這個樣子的，它像什么呀?。捍?、像魚刺、像扇子(三個小朋友)師：像扇子，還有么好，雷佳浩來說。?。何腋杏X它是有一條河，有邊是小螞蟻，有邊是小螞蟻的家。馬貝貝你說。