小學(xué)語文六年級(jí)教案——詹天佑教學(xué)設(shè)計(jì)之二(留存版)
【正文】 確分工，有組織，有秩序，確保合作高效。文章層次清晰，內(nèi)容生動(dòng)，字里行間流露著對(duì)中國(guó)人民智慧和力量的贊頌，是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的優(yōu)秀教材。） 四、情景激發(fā)，拓展思維?！ 〗處熢诤献髑疤岢雒鞔_要求： ?。?）要抓住具體事例，結(jié)合自己對(duì)重點(diǎn)詞句的理解說明自己的問題。全文圍繞杰出、愛國(guó)而展開，教學(xué)時(shí)應(yīng)以此為線索，在充分閱讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生抓住具體事例，結(jié)合重點(diǎn)的詞句，體會(huì)文章的思想感情。 創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)感情 教師放映片斷：京張鐵路的提前竣工，使全國(guó)上下歡欣鼓舞，詹天佑在許多年后，來到長(zhǎng)城，遠(yuǎn)望京張鐵路，感慨萬千（電影《詹天佑》片斷），激情引發(fā)，讓
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