小學(xué)語文四年級上冊教案——為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 寫文章、編短劇、辦手抄本等形式，展示學(xué)習(xí)的收獲。尤其要指導(dǎo)學(xué)生在朗讀伯父與周恩來的對話時，為什么？那又是為什么呢？要讀出不解和追問的語氣。 看有關(guān)周總理小時候的錄像資料，特別是講他在修身課上回答校長的情景?！ 。ㄋ模z查預(yù)習(xí)，反饋交流。為什么中國人不能去那兒，而外國人卻可以住在那里？這不是中國的土地嗎┅┅要讀出疑惑不解的語氣。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級上冊教案——《為中華之崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)生字、新詞
（2）3．有感情地朗讀課文，體會作者所表達(dá)的感情
（3）你是從課文的哪些地方看出來的
（4）這不是中國的土地嗎┅┅要讀出疑惑不解的語氣
（5）3．尊重學(xué)生自身的體會，不要強(qiáng)求學(xué)生所有的體會都一樣
（6）2．學(xué)生讀完課文后，想象當(dāng)時的情景，四人小組演習(xí)當(dāng)時情景
（7）1．指
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