小學語文六年級教案——古詩三首教學設(shè)計之二(留存版)
【正文】 解。抓住以下關(guān)鍵字：咬、立根、千磨萬擊、任。 ?、俚谝痪?，交待了什么 ?、谧x朵朵花開淡墨痕，體會痕在這里的意思?！ ⊥瑢W們，課前老師讓大家復習或收集一兩首唐代詩人白居易、王維、李白的詩，你們完成了嗎（檢查二三人），今天，我們再學習兩首，著重體會詩人所表達的思想感情?！ 《?、講讀第一首古詩《墨梅》?！ 、墼娙嗽谠娭兄苯颖磉_思想感情的句子是哪些句子 ?。?）體會作者表達的思想感情?！ ?．有感情地朗讀，想象情景。（注意書上的注解。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文六年級教案——《古詩三首》教學設(shè)計之二
教學目標：
一、讀懂三首古詩，了解古詩所歌詠的事物的特點，從中受到美的情操的熏陶
（2）三、學習本課生字、詞，理解詩句的意思
（3）同學們，課前老師讓大家復習或收集一兩首唐代詩人白居易、王維、李白的詩，你們完成了嗎（檢查二三人），今天，我
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