小學(xué)語文五年級教案——詞兩首憶江南、漁歌子教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 意思?！ 【毩?xí)?！ €人自由朗讀。 怎不令人心醉？又怎能使人忘懷？ 四、品味感悟，有感情地朗讀?！ ∮懻撛~和古詩有什么區(qū)別，結(jié)合本課的學(xué)習(xí)查閱資料解決。體會詩中的意境?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo) 學(xué)會生字新詞，理解諳紅勝水不須歸等詞語在詞語中的意思?！ 《?、正音正字，朗讀詩歌 小組學(xué)習(xí)，正音正字，注意總結(jié)自學(xué)方法。 思考： 《憶江南》這首詞哪些地方是根據(jù)江南的特點(diǎn)來寫？寫出了一幅什么景象？最后一句改成陳述句?！ ⊥劳瑢W(xué)互讀互幫。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文五年級教案——《詞兩首》《憶江南》、《漁歌子》教學(xué)設(shè)計
教材簡析：
這兩首詞都是描寫江南風(fēng)景的，給人以美的享受
（2）《憶江南》是唐代詩人白居易老年回憶江南風(fēng)景寫的，共有三首，這是第一首
（3）引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上作深層的思考
（4）學(xué)習(xí)想象詞中意境，體驗(yàn)詞中情感和有感情朗讀的方法
（5）
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