幼兒園中班教案我不認(rèn)識(shí)你含反思(留存版)
【正文】 。同時(shí)教師在講述故事中能合理利用小鳥(niǎo)叫聲的背景音樂(lè)吸引了幼兒的注意力，如果在開(kāi)火車環(huán)節(jié)教師能提高自我的感染力教學(xué)效果會(huì)更好！小百科：認(rèn)識(shí)是人腦反映客觀事物的特性與聯(lián)系、并揭露事物對(duì)人的意義與作用的思維活動(dòng)?！ 〖訌?qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí):不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，不輕信陌生人的話。（教師出示包裹）打開(kāi)包裹拿出字寶寶教師教讀后讓幼兒認(rèn)讀。 教師：小朋友們你們找到字寶寶的好朋友了嗎它叫什么名字啊 幼兒：陌生理 7.、游戲；開(kāi)火車 教師：小紅帽覺(jué)得覺(jué)得我們班小朋友很乖都沒(méi)有吃陌生人的東西，不跟陌生人走，不輕信陌生人的話于是她想請(qǐng)小朋友玩坐火車的游戲。 活動(dòng)目標(biāo) 1.、理
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