小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——草船借箭第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(留存版)
【正文】 ，會(huì)是（）說(shuō)能想象出來(lái)嗎真好，要把這種語(yǔ)氣讀出來(lái)
（4）*去掉提示語(yǔ)，2人組練讀，小組展示
（5）早有安排，早有謀劃，所以才胸有成竹地立下軍令狀
6。默讀課文，用心想，這篇課文哪個(gè)問(wèn)題最有研究?jī)r(jià)值 大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為神機(jī)妙算最有研究?jī)r(jià)值，那提出了問(wèn)題到哪里找答案啊 投影下面就請(qǐng)大家找出文章中能充分說(shuō)明諸葛亮神機(jī)妙算的地方讀書體會(huì)，讀懂的地方用！作標(biāo)記，不懂的地方用作標(biāo)記?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)引入： 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第7課，一起讀課題?！ ≡僮x： *諸葛亮早就算定曹操不敢派兵；早就算定曹兵會(huì)放箭如雨；這就是神機(jī)妙算。這就是超人的智慧，驚人的才干，這就是神機(jī)妙算?！ ∧軌蛴姓Z(yǔ)氣地朗讀課文。
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