【正文】 會贏，人生能有幾回搏，今日不搏何時搏？只有努力搏過，才能無怨無悔。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學會自我調節(jié)，合理安排時間，注意健康用腦。高考攻堅，是艱苦的硬仗。驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。奮斗100天，讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒。笑對質疑，熱情答問。同學們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定；但是，對于那些馬拉松運動員來講，打敗的是自己，戰(zhàn)勝的也是自己。同學們，你不可能背著幾百幾千道題目上考場，但你至少在上考場前，要能夠把這個學科的知識結構默寫出來，這時候你再上考場，那才是真正的成竹在胸。與其混混沉沉的學習十個小時，還不如清清醒醒的學習一個小時，前者可能看得多，但后者學得多，而且學得更扎實，學得更深刻。最后，祝我們的同學在一百天后的高考里，取得滿意的成績，讓自己的人生因為這一百天的努力變得無怨無悔；祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現(xiàn)。為此，同學們要激勵斗志，增強信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗爭，堅持到底，決不輕言放棄。同學們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有校領導的親切關懷，又有同學們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅守陣地，并肩戰(zhàn)斗。這種看法和心境會讓我們走向高考的過程當中更加踏實。每一個人要走的路都很長，要爬的山都很高，到底能走多遠?到底能攀爬的多高?實際上這種安靜、堅持非常之重要。一個人成功是因為他知道自己該做什么并且努力去做，一個人能成大功除了知道自己要做好什么就努力去做意外，還在于他能夠克制自己不該做的就堅決不去做。第五，走向高考過程有家長的支持，有老師的期待，有學友的希望，但是我們無論站在哪一個角度為你們鼓勁，為你們加油，無論是我們站在前方期待你們，還是站在后面鼓勵你們，又或是在旁邊為你們鼓掌，同學們一定要真正認識到高考真正的主角是誰，是你自己!所以希望我們的同學在走向高考過程當中，把一種自信感恩的責任心放在自己心中，用感恩自信的這種責任來迎接高考。在這一個過程當中，需要我們同學用更加堅毅、堅定、堅持的腳步來走好向上、更遠的每一步。對一名普通高三學生而言，人人都要參加高考。第二要重視歸納總結，查缺補漏，及時糾正錯誤。只有奮斗，一個人才能真正強大起來。在這兒尤其要強調的是，在同學間的互相幫助是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學更好。所以，在這一百天里，在這兩千四百個小時里，在這十四萬四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的`活力都散發(fā)出來，要把每天都當清晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽，去追逐我們的夢想。同學們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎教育；高考的全稱是高等學校入學考試，進入高校以后的教育叫作高等教育。能不能請同學都把腰挺一挺！同學們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢？天底下辛苦的人一大把，但因為辛苦而有成就的人卻并不多。心系學生，甘苦與共。梁啟超曾說:干將發(fā)硎，有做其芒。激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。第四篇：高考百日誓師大會校長發(fā)言稿（推薦）3篇高考百日誓師大會校長發(fā)言稿（推薦）篇一尊敬的老師、親愛的同學們:三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了四中校園。“人有享不了的福，沒有受不了的苦”，這些都是對人的毅力的贊揚。第五，積極調整心態(tài)，合理安排作息勤奮的學習加上正確的方法加上良好的心態(tài)等于高考的成功。要堅信有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲?！岸ň终摗北仨殥仐?，“悲觀論”沒有必要。另外，課堂上要跟著老師步子走。在這99天時間里，我們要以頑強的毅力，拼搏的精神，克服一切困難，迎接高考。是的，我們需要一盞明燈，指引前進的方向，同學們相信奇跡才能創(chuàng)造奇跡，高考場上猶如千軍萬馬過獨木橋，狹路相逢勇者勝。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定。機會只垂青那些有準備的人們，勤奮學習，努力拼搏，這戰(zhàn)斗的一百天，每天都是新的一頁，每一頁都寫滿了奮斗的歷程。讓我們同心協(xié)力，奮戰(zhàn)百天。高考百日誓師大會校長發(fā)言稿模板篇1老師們，同學們：大家辛苦了。同學們，我們彼此不是敵人和朋友的關系，而是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，有了大家的相互幫助，才可能共同進步。同學們，上帝在我們生下來的時候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮；有人聰明，有人愚笨。在這一百天里，我們要團結起來在高考中取得好成績。高考不僅是知識和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量。高考越來越近，同學們應該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。希望這種敬意也能讓我們的每一位老師和同學感受到，并且把它轉化為自身在100天當中的努力沖刺、不斷提升的一種行動。我們綿外的同學對于高考需要有一種敬畏之心，需要有一種尊重之心。整個高三年級學生、老師，我們對競爭團結的關系認知升化、深華之后，對于高考的理解將延續(xù)上升到一個更加美妙的境界。我們整個高三年級在高一高二歷次統(tǒng)考，在高三的一診、二診考試當中取得了非常不錯的成績，為我們走向高考奠定了非常扎實的基礎。我們的同學走向高考，實際上是在走向競爭，在這一過程當中，總有同學在自己前面，也有同學在自己后面。100天的時間，單從數字上看我們每位同學是一樣的，但是從數值上看它是完全不同的。讓我們一起風雨兼程，乘風破浪，無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在這240天的起跑線上飛翔。切實遵循老師要求，聽好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，過好單元測試關和月考關。此時此刻，我們再沒有絲毫動搖和退縮的余地，只能義無返顧、勇往直前。同學們，當大家都在拼體力的時候，我們要和他們拼方法；當大家都在拼方法的時候，我們要和他們拼智慧。高考并不是考你學到了什么，而是考你能夠告訴我你學到了什么。每年高考成績出來，都會有一大批黑馬產生，原本并不入大家法眼的同學，卻取得了非常優(yōu)秀的成績；也總會有一些大家期待中的公主與王子，經歷高考后卻成了灰姑娘。高考大綱是我們的藍本