【正文】 影響師生的關系，我們等待看下一次成績。學校教育不是萬能，有的家長有這樣的觀點，我們把孩子送到你們這兒，他們好與不好就是老師的事。在農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”這一習慣意識在當代人中還是十分明顯。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，召開這樣的一次家長會，首先是集中起來并且集中齊實在不容易，不是這家有事就是那家不在家，其次一次家長會也解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。請學生談談他們在學校的學習生活情況，請家長談談家教的體會以及對學校老師的意見。另外，為了強化競爭，培養(yǎng)團隊意識和合作精神，我們組成了11個成長小組，每個小組在學習、紀律、衛(wèi)生等方面全面競爭，每月總結一次，綜合考核結果與座位、評優(yōu)等方面掛鉤。當然也有一些同學學習有下降，我們會一一談話，好好總結，準備下周召開班會，讓科任老師與學生面對面交流。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱宋覀兊暮⒆?，一切為了我們的學生”。我們很多同學也表現(xiàn)出很強的班級榮譽感，我想我們這個社會需要的就是這樣的人才，具有團結意識、集體意識和責任意識。(2)、知識內容的獨立性強，容易遺忘、綜合運用艱難。家長同志們，你可以不簽字，但你必須對照他的記作業(yè)本，翻看他的作業(yè)，檢查書寫是否工整，卷面是否清潔，是否全部完成?；钴S型的同學要在家里額外地給他加重作業(yè)的份量，提高作業(yè)的質量，督促更好地利用時間。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。希望各位家長通知能夠記住我今天說的話，讓我們共同攜手，齊抓共管，精心栽培，為創(chuàng)造他們的美好明天而共同努力！最后，對各位家長的到來再次表示衷心的感謝，并祝愿大家身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝！高一家長會班主任發(fā)言稿7各位家長：你們好！非常歡迎大家抽時間參加本學期第一次家長會。重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的39。我們學校也是市里面的重點高中，孩子們也都是以優(yōu)異的成績考進來的。希望我們能夠通過相互交流，彼此了解溝通，共同促進孩子健康、快樂的成長。讓孩子養(yǎng)成不管干什么事都認認真真的習慣。各種表的填寫，歡迎各位家長對學校提出寶貴的意見，祝各位家長：身體健康，工作順利，家庭幸福。當然高中與初中階段的學習有很大差異，還有一些學生進入狀態(tài)慢，沒找到合適的方法，或是態(tài)度不端正，有所松懈不下功夫，成績還不理想，但我們一定要客觀看待成績，看到孩子的努力付出，多給些鼓勵支持，千萬不要給他們施加太大的壓力，孩子真的挺辛苦。家長可能覺得他們的想法很幼稚，甚至覺得一切與學習無關的都是無用的，以至于不屑于傾聽和回應。我們要為他們感到驕傲，相信他們會更優(yōu)秀。相信經(jīng)過我們師生共同努力下次成績比這更好。語文：xx老師，教學經(jīng)驗二十多年，管理學生嚴格，上次高三所帶的班級語文成績位于前列，數(shù)學xxx老師，講課重點突出，條理性強，上次高考中數(shù)學成績很好，外語老師xx老師，是外語組教研組組長，能力沒的說，這次期中考試英語均分和第三，非常不錯，物理xxx老師，業(yè)務能力很強，上次高三所帶班級均分和第一。身體是學習的本錢，愛護好身體才能學習好。我們要理解孩子，之前您的一切包辦沒給他們學習和鍛煉的機會，但重要的是，我們的孩子終究會飛出父母的庇護，獨自撐起一方天空，此時還不學習鍛煉還待何時？所以，希望各位家長一定要重視培養(yǎng)孩子生活方面的能力。三、關于成績開學以來我們經(jīng)歷了一次月考和一次期中考試，由于試卷的模式和分值不同，沒法平行比較，我把主要的數(shù)據(jù)向各位家長匯報一下。綠色表示進步，黃色表示退步的學生，從入學到年終考試的變化非常大，蔡xx33名成了第四名，第一名成了33名，趙xx同學13名成了第一名，也是xx三中的第一名。通過學生的討論制定了“班規(guī)”，量化學生的一日常規(guī)。家長們也要改變自己對孩子們的要求，可以變得嚴格一點，讓孩子們產(chǎn)生學習的動力。召開此次家長會的目的，是想向各位家長介紹一下孩子們最近一段時間的學習情況。根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。我的指導思想是：一切以提高學生的整體素質為出發(fā)點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。一句話，我們在教育孩子的時候，必須堅持一個原則：凡是有利于孩子學習的事情，不遺余力；凡是不利于孩子學習的事情，絕對不做。我們七中的孩子可能就有這兩種：刻苦型和活躍性，尤其是我們平行班。目前，隨著大學的擴招，每年的高考招生計劃也在增多，高考的難度不會加大，反而會減校要想考上好的大學，關鍵是一個人的整體素質，如卷面書寫的工整、做題的細心全面、思維的周密等等。我想對于我們家長來說，孩子來到七中，目標就是考上一本甚至重點，使我們彼此最大的愿望。比如王晉靜、鹿新、夏天賜、鄭艷敏、謝春梅、何敏生、李龍坤、楊澤潤、陳淑婷、邱珊珊、劉濤、胡木陽子等同學。首先，我代表高一?(9)班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉達學校領導對你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在合肥七中就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了？這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。老師的督促對學生也是一種壓力。二是學習委員會，管理學習事務。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。在同學關系上，要引導孩子學會寬容、互諒、友愛、團結，和諧的人際氛圍也是促進學習進步的重要因素。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實際的準確估計，這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。家長在這時候總是覺得孩子不如小學甚至初中時期聽話，很喜歡頂嘴，所以父母常罵他們“越長越調皮了”或者父母的一句話就能讓他賭氣不吃飯。剛分班時，班級有58人，后來由于種種原因又進來幾個，現(xiàn)在班級人數(shù)在8個歷史政治班中是最多的。此外，我們要及時與教師交流，尤其是班主任。這時候，我們要學會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管,悔之晚也.，而是用于非正常消費如：亂吃零食，買小說書，上網(wǎng)等。改善，答題能力有所提高。第六、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，每學期的家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。一、對孩子的學習要客觀定位既不能因為孩子基礎差、起點低而灰心、放棄、不聞不問，也不能期望值過高。學理科進入重點大學的條件：數(shù)學特好；物理、化學、生物均排列在靠前位置；英語很好；整理和記憶能力不強，不善言語和很少和人交流。二、文理分科關于文理分班，根據(jù)我校近幾年分班的實際情況，有一些值得參考意見提供給學生和家長，供大家參考。首先，我代表高一一班的老師和一班所有的學生，對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！將近一年的時間，在校領導的關注指導、各位家長的關心支持以及全體師生的共同努力下，大家也許能夠感受到，咱們高一2班這個剛組成不足300天的新家，已經(jīng)展現(xiàn)出了驕人的風姿，團結友愛、孝敬誠信班風和踏實認真的學風。（5）情感取向型。下面我想對各位家長朋友提幾條建議，供參考。作為父母一定要正視這一現(xiàn)象，千萬不能不知所措，或陷入與孩子對立之中，將自己作為矛盾的一方與孩子糾纏不清，那樣只能使問題更加復雜化甚至嚴重化。我同時代表全體學生感謝今天各位的到來，因為你的到來對孩子來說就是驕傲就是幸福。學習方法不當，不會自主學習，只是等老師講，被動地接受你，老師一放手，自己根本不知學什么。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。對孩子應該嚴格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學習生活。多去贊美學生，發(fā)現(xiàn)她（他）身上的閃光點。還有一些同學雖然在學習上還有一定的差距，但在行為表現(xiàn)上與前期特別是上學期相比有了非常大的進步。誠然我們深感肩上責任重大，但也離不開各位的大力配合，這也是家長會的初衷。所以在自己孩子嬰幼階段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧，有的還誤認為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會念念不忘，但到了上學后比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計失誤所造成的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力，我的聯(lián)系電話在發(fā)給各位家長的材料的最后一頁有。三是請各位家長與班主任結合學生實際，就自己感興趣的話題進行自由交流，同時填寫《家長會調查表》。積極開展班級活動作為班主任，我的指導思想是：一切以提高學生的整體素質為出發(fā)點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。當然，這里不可能將所有事都說清楚，如果有疑問，我們可以私下交流。溫室里的花朵經(jīng)不起任何風雨的吹打。（5）不要以成績論英雄，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。當然，我們的班級也存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。這就要求我們必須尋求方法，反復記憶、及時鞏固，而且這個過程必須學生個人獨立完成，因為教師沒有時間帶著你檢查、鞏固。說到這里，有個別同學的書寫很不工整，自己對自己要求不高，作業(yè)擠成一團，字跡潦草涂改。4. 教育孩子遵守學校的紀律。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，也是一種失職。今天來的非常全。是孩子的心理健康。但在此次的月考中，有很大的一部分同學出現(xiàn)了嚴重退步的情況。下面我把本學期班級的各項工作向家長做匯報。實行每周一班級宣誓制度，不斷強化學生的自信心，堅定“我能行”的思想。高一家長會班主任發(fā)言稿10各位家長：大家下午好!召開這次家長會是為了向各位家長匯報您的孩子進入高中以來的學習和生活情況，同時加強與各位的交流溝通，進一步深入了解孩子的情況，以利于推進下一步的教學工作，使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂地成長，穩(wěn)步地提升，從而實現(xiàn)每個家庭的夢想!現(xiàn)在我就學校、年級和咱們班的教育教學工作向各位家長作個匯報，有幾點想法和大家交流。我們要相信他們！三、目前存在的問題和解決的辦法，語數(shù)外基礎薄弱，要掌握正確學法，迎頭趕上。殊不知，孩子在傾訴的時候是把自己最真實的內心表達出來，他在表現(xiàn)自我的同時是很需要你的回應和評價的，這也是你了解孩子的大好機會，如果可以的話，你恰到好處的借助一些話題和孩子共同探討，提出您的建議，那對孩子是一次難得的指導機會,也是你們父子增進感情的大好機會。你們把孩子送到學校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。這兩個月學習刻苦的同學有：xxxx，xx。接下來我說一下我們班級的任課教師情況，我班的師資配備可以說是十二個普通理科班中算好的。有部分學生時常以餅干和方便面為食，導致胃病、感冒等時有發(fā)生，生病了孩子也不舍得耽誤學習時間，咬牙堅持也沒有效率。在給孩子打電話時不再只是噓寒問暖的問問吃的好不好啊，學的累不累啊，表達一下思念之情啊，這無關痛癢甚至會影響孩子的情緒，您要多鼓勵孩子提高自理能力，養(yǎng)成良好的生活習慣，該休息休息，保證睡眠，按時起床做好自己分內的事情，讓自己的生活有條不紊，孩子自己覺得長大了，進步了，自信心強了，學習也就得心應手了。3. 科代表介紹：科代表的選擇是根據(jù)每次考試成績，選擇每學科成績最好的同學擔任他們大部分工作都很認真負責，比如夏茹、朱媛媛、葉偉、蔡紅依、左亞坤等。主要是看一下名次的變化。二、班級管理本學期制訂了“班規(guī)”，對每一位學生進行量化考核。家長們也要調整好自己的狀態(tài)，要想成績提高得快，更好的掌握知識，課下就要多刷題。高一家長會班主任發(fā)言稿8家長們：大家上午好！今天在這里召開我們高一x班的家長會，首先感謝各位家長的到來，謝謝家長們對我們學校工作的配合。教育我們要有端正的學習態(tài)度。作為班主任，我堅信：沒有教育不好的學生。可以給孩子買一張卡，再說，如果真有事到公用電話處或找老師打一下。有的同學思維相當活躍，但他學習不主動，不注意總結，學的輕松，但成績總是上不去，讓人惋惜；有的同學相當勤奮，但他效率不高，不注意時間，學的很累，但成績收效甚微，讓人心痛。高、初中的學習跨度非常大，要一步一步、扎扎實實，靜下心來緊跟老師的節(jié)奏，學習不貪多、不貪難，務實是關鍵。(2)高中學習的意義：高中對于孩子來說，高中是整個人生學習的最重要階段，人生觀、價值觀形成的重要時期。還有一些同學盡管沒有擔任班干，但學習非常努力，經(jīng)常受到授課老師的表揚，為班級良好的學風起到了積極的作用。我是高一(9)班的班主任兼語文教師，我叫xx。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。加強培優(yōu)輔差為了使老師明確學生的薄弱科目，我將學生的薄弱科目貼在講桌上，在提問和紀律等方面請老師多關注這些學生。一是班級管理委員會，管理班級日常事務。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。就是說，在師生關系上，要引導孩子尊重老師、虛心求教，努力適應老師的風格。(三)家長要全面而準確估計孩子的智力，正確分析學生的成績。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。下面我先對班級進行一點簡介：我班是歷史政治班，共有學生63名，其中男22名、女41名。學習如逆水行舟，不進則退。學生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困