【正文】 種。生命有限，可只要還有時間，就別讓土地擱荒了。顏色上綠中透黃，黃里含橙。如今，我已被調(diào)至一所自己頗喜歡的中專學(xué)校任職。這樣以來，不僅對工作沒了熱情，而且連寫作也沒了興趣。 ⑵幾頁或幾十頁過往的日子 （留、放、掛）在那里，黯淡、沉寂和沒用。這期間，我試著聯(lián)系了幾個自己喜歡的單位，但最終卻沒有一個接納我。 根據(jù)全文內(nèi)容 ，在文中第 5段的橫線上填上相應(yīng)的句子。 忽然我的思緒飄遠(yuǎn)了：大自然有苦瓜、苦菜、苦茶、苦杏仁；人世間，一輩子在事業(yè)上苦斗，但未嘗過慶捷甜酒的人，總是有的罷？他們?yōu)楹笕嗽诓砺房诓辶巳舾伞按寺凡煌ā钡? 木牌。它的深層含義是什么？ 答： 1你有過在田野里勞動的經(jīng)歷嗎？感受如何？請把你的感受寫出來。前面還會有播種的季節(jié)。但我轉(zhuǎn)念一想，苦瓜畢竟也是收獲呀！南方人不是很喜歡苦瓜嗎？它的樣子挺特別：好似披了青蛙皮的紡錘。 業(yè)余時間，我筆耕不輟，各類文學(xué)作品頻頻見諸報刊，我成了多家報刊的特約撰稿人。于是，我一邊抱怨命運的不公，一邊羨慕那些擁有一份體面的工作、拿一份 優(yōu)厚的薪水的同窗。 ⑶我們要用情感、忠誠、愛心、責(zé)任感，以及創(chuàng)造性的勞動去書寫每一天的日歷。 然而，就是那樣一件微不足道的小事，改變了我一直想改變的命運。 文中第 7段劃線的句子運用了 的修辭方法，其表達(dá)作用是： 。失敗者生命的軌跡，為成功者提供了捷徑。 答：