【正文】 下高矮和方向，又測了測步子。屋檐上的冰凌像一個個倒掛的寶塔，融化的水珠像斷了線的珍珠一樣順著塔尖滑落下來。小松鼠輕描淡寫地說：張飛吃豆芽小菜一碟。好奇害死貓，小猴禁不住好奇，上前查看，小豬屏住呼吸，用靈敏的嗅覺感覺到了小猴在一點一點地靠近。三、不能給在玩游戲的同學任何提示。走了一點，我在前面摸到了講桌的一角，立刻改變了方向，然后小心翼翼的走上講臺，把“鼻子”隨便往講臺上一貼，“哈哈哈哈……”我把眼罩摘下來，看了看，我也笑了起來?！笨戳诉@行字，我好像還真的聽到了小阿貍那呼嚕呼嚕的鼾聲，它可能正在做著美夢呢！看著這趣味橫生的眼罩我“噗嗤”一聲笑出聲來。變成了獨眼龍啦！”我連忙摘下了眼罩，發(fā)現(xiàn)中了王禹欽給我放的“煙霧彈”，我的小人頭的左眼上吊著個倒貼的紅鼻子，鼻涕飛上天了，這山寨“黑老大”還真的別有一番風采?。±蠋熡肿寧讉€同學上去玩貼鼻子的游戲。我們向班長投去羨慕的目光，邊喊：“王剛，好樣的！”他站在下面，還不知道自己贏了呢。當他解開黑帶，一看黑板，咦？鼻子呢？怎么不翼而飛了？回頭一看，班長正怒氣沖沖地看著他?！庇螒蛉栽诶^續(xù)著，笑聲、掌聲此起彼伏，一陣高過一陣……下課鈴響了，游戲也結束了，但同學們依然沉浸在歡樂之中。我迫不及待地睜開了雙眼去看黑板，“哇！”我自己都不由得叫了出來，原來我貼的鼻子只是向上稍稍偏了一點點，我勝利了，我貼的鼻子位置是最好的。(注意動詞的用法，把句子說通順)第四篇：貼鼻子的游戲作文貼鼻子的游戲作文在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。開始玩游戲了，老師拿出一個紅鼻子。同學們立刻笑了起來，有的笑得前俯后仰，有的筆得全身發(fā)軟站不起來。我笑得 肚子都疼了。同學們都為我鼓掌祝賀。這時，班上響起了熱烈的掌聲。游戲結束，老師宣布倪思杰勝利，游戲就在我們的歡聲笑語中結束了。同學們見了，哈哈大笑起來，那位同學摘下眼罩。只見朱睿逸先閉上一只眼睛瞄準了一下，老師給他帶上眼罩，讓他先轉(zhuǎn)三圈，再貼小丑的鼻子，結果他轉(zhuǎn)暈了，向我和楊涵鈺這個方向走來，楊涵鈺嚇得鉆到桌子底下，我們都哈哈大笑了起來，老師就讓他摘下眼罩，朱睿逸看到了這一幕，驚呆了，老師讓他再來一次。葉老師說：“第一個，倪恩杰。原來，老師是讓我們給小貓貼上鼻子呀！游戲開始了，我想，這個游戲一定很好玩，于是，我舉著手叫起來：“我要玩，我要玩”。首先張子軒上場了，老師用紅領巾把張子軒的眼睛蒙上。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛，我們就一起喊：“小豬，小豬，轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)三圈。結果，摘下眼罩，一看，呀，我這個天才怎么將鼻子貼在了電視上？這時，同學們有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子，連我自己都忍不住笑出聲來。原來今天我們的任務就是來為她貼鼻子的。大家不禁哈哈大笑起來，整個教室瞬間成了笑聲的海洋。“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，游戲結束了。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲。在我們班里舉行的是貼鼻子的小游戲。小朋友們，如果你見到盲人，一定要幫助他們哦。要求我在原地邊轉(zhuǎn)圈邊背古詩，轉(zhuǎn)完圈后，我覺得自己像一個失明的小孩兒，笨笨地往前走，好不容易挪到了黑板前，忽然，林致喊了一聲：“往左、往左。文文老師剛一說完這個游戲的名稱，同學們就叫起來了。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的貼鼻子游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。葉老師說：“小丑長了一顆美人痣！”“哈哈哈……”游戲在笑聲中結束了。真是太高興了。教室里洋溢著同學們的笑聲。貼鼻子的游戲作文10貼“鼻子”游戲結束，又接著玩別的游戲，我們歡快的笑聲傳遍了整個校園。接下來上來的是胡梓銳，他轉(zhuǎn)完之后暈頭轉(zhuǎn)向，接著小心翼翼地摸索黑板。釗煜也是先后退五步，再前進三步，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后釗煜糊里糊涂地走到了墻邊。老師先叫了一個同學，為他蒙上了眼睛，她轉(zhuǎn)了三圈，迷迷糊糊摸到了墻，找好位置后，毫不猶豫地畫了上去，很可惜，畫在了下巴上，這時，教室內(nèi)笑聲四起?！庇械恼f：“再向右一點。同學們議論紛紛，咦，“小熊”怎么少了個鼻子呢?吳老師說：“現(xiàn)在我們就做個游戲，誰能蒙上眼睛，給小熊貼上一個漂亮的鼻子呢?”“我來!我來……!”同學們爭先恐后地喊著。早上，數(shù)學老師上完課就在黑板上畫了一個頭，那個頭有一雙大小眼，細細的眉毛，大大的耳朵，小小的嘴巴。指導同學們把游戲過程說說，必要時可重現(xiàn)游戲的動作。我被蒙上眼睛，感覺就像一下子到了深夜一樣，什么都看不見了，轉(zhuǎn)完圈更是連方向都分不清了。我用手指在黑板上輕輕一摸，哦！目標找到了。他的活音剛落，只見班長麻利地用一條黑帶嚴嚴實實地蒙住了他的雙眼，又讓他左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)?！蔽乙恢痹谀抢镉檬置?，我不知道誰喊的對，所以我站在了那里，心里亂極了，緊張得臉通紅，最后胡亂貼了位置，又逗得同學們哈哈大笑起來。突然，我摸到了一個東西，這…這…這好像是屏幕！我心里一陣竊喜——屏幕下面就是黑板！我便向下摸，果然，我摸到了黑板。老師變戲法似的抖出了一只黑色的眼罩。張顥嚴剛背完古詩，陳老師就接著說：“下一位同學上來時，先把節(jié)目想好。立刻，我們就明白要玩什么了。小豬沒有一點線索，急得滿頭大汗。時間過得真快，下課的鈴聲響了，同學們意猶未盡，這是一堂體育課呢，還是一節(jié)游戲課？貼鼻子游戲作文7今天，我們來玩‘貼鼻子’游戲，哪位同學毛遂自薦、首當其沖呢？大象老師滿懷激情地說道。老師還沒說完呢，同學們都舉著手嚷嚷：“老師我上、我上……，“張瑞文同學你先來！”，老師先蒙上她的眼睛，然后扶著她在原地轉(zhuǎn)了三個圈圈，哈哈，她有點像喝醉了似地歪歪扭扭的向前走，剛走到黑板前同學們就嚷嚷：“張瑞文貼歪了、往左點，往右點……”她的手左右搖擺著，最后還是把鼻子貼到娃娃的臉上了，大家哈哈大笑，她不好意思的撓撓頭下去了，接著陳碩同學上臺了，嘿，她貼的鼻子剛剛好！不偏不歪的，教師里再次響起了熱烈的掌聲！趙老師說：“下邊我們要增加難度了，請同學們不許說話，不許出聲，讓同學自己憑感覺去貼鼻子！另外，轉(zhuǎn)完圈圈時，要倒著走上講臺，”??！這下可麻煩了，該輪到我了，說實話我心里也挺緊張的，先喘口氣，拍拍胸口鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，當我的眼睛被蒙上的一剎那，我的眼前一片漆黑，我轉(zhuǎn)了三個圈圈以后，就倒著走，我完全不知道東南西北了，憑著感覺，我慢慢的向后退，我想大概是到了講臺這兒了吧，我伸手摸了一下，“咦！什么東西軟綿綿的，熱乎乎的，我使勁捏了捏，”哎呦！王伊婷，你干嘛捏我的臉啊？“不好意思，我不小心捏著同學的臉了，我趕緊調(diào)整方向，我好不容易走到了講臺前，我心里嘀咕著：“在哪兒呢！”我心一橫就貼上了，摘下蒙眼睛的布，大家哄堂大笑，我把鼻子貼到了眼睛下面了，唉！我好笨呀！下邊的游戲還在繼續(xù)著，一個個都失敗了，可憐的同學們，鼻子貼的到處都是。他迫不及待地解開紅領巾，大吃一驚，原來，自己貼到娃娃的耳朵上方的另一塊黑板上，離頭還老遠老遠的，比向姿穎貼得還離譜。后來，又有幾對同學參加游戲，鼻子的位置真是五花八門。只剩三個人了，我自告奮勇地上去嘗試。同學們先是鴉雀無聲，接著便沸騰起來。第一組的小老鼠急匆匆地跑上講臺，貓頭鷹老師把它的眼睛蒙上，并讓它轉(zhuǎn)了三圈，把鼻子交給它，讓它上去貼?！边€沒有說完，教室里就想起了經(jīng)久不息的掌聲。我開心地笑了。楊老師這次點到了蘇娜，她在原地轉(zhuǎn)了五圈。她摘下眼罩，看到自己貼到了耳朵上，也跟我們一起哈哈大笑，回到了自己座位上去。余睿深最好笑，梁老師也同樣地把他的眼睛蒙住，讓他轉(zhuǎn)幾圈。梁老師拿出小黑板堅在講臺上。對了！是鼻子。下課了，這節(jié)課使我明白，盲人的生活是多么得痛苦。總之，這節(jié)課可真有意思。他把鼻子往黑板上用力一拍?！眳卿敉瑢W先上去貼。剛貼上知道貼錯了，就重新貼，可一急就便出錯，一會貼到頭發(fā)上，一會兒貼在眼睛上，一會兒貼到耳朵上。畫好后對我們說：“今天我們來玩貼鼻子游戲。心想：不管了，貼了再說！果斷地貼了上去，立刻摘下遮眼帽，一看，呀，小娃娃的鼻子雖然長在了眼睛下方，可還是歪了?！贝蠹覛g呼雀躍。老師就請一位同學到講臺上，讓她先看好鼻子應該在哪貼?！贬撿暇拖耋π芬粯訖M著走。以后有機會還要再玩一回！貼鼻子游戲作文8“哈哈哈哈……”二（3）班在干什么呢？怎么這么開心？讓我來告訴你吧！“今天，我們要玩一個游戲，你們猜一猜是什么游戲呢？”盧老師一走進教室就賣起了關子。第二輪參加的只有徐逸寧一個小朋友，當她被蒙上紅領巾后，同學們都在提醒她：“靠左邊”﹑“向右邊一點”、“再往上面一點點”……再大家爭先恐后地出謀劃策下，最后徐逸寧點到了正中鼻子的位置，大家都滿意地笑了。當梁辰卓兒在黑板前的時候，梁辰卓兒一不小心把鼻子貼在小男孩的頭頂上。只見老師扶著她的身體，讓她原地轉(zhuǎn)了幾圈。同學們低聲地偷笑著，楊老師也忍不住笑了起來?？磥砗唵蔚氖拢瓉碓趺措y?。≥喌轿伊?，我膽戰(zhàn)心驚地走上去，終天來到頭像前，雙手卻遲遲不敢把鼻子貼上去。最后，我終于摸到黑板，貼上鼻子。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的貼鼻子游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。原來小喜鵲把鼻子貼在了右眼正上方，活象一個大包。”果不其然，瑞一把原本貼好的鼻子移到了眼睛的位置。接下來，我用魔術頭巾蒙上梁競文的眼睛，伸出兩個指頭，問她“這是幾?”“不知道”“這就好。“哇！我貼到娃娃臉的左下方了！”向姿穎不好意思地跑回座位上。貼鼻子游戲作文5今天上語文課，趙老師滿臉微笑的告訴大家：今天的語文課我們做游戲！“太好了”！老師的話還沒說完，同學們像炸開了鍋似的歡呼雀躍。小狗自言自語地說：真是心急吃不了熱豆腐??！歪打正著可愛的小白兔是第二個上場的。同學們爭先恐后地前來挑戰(zhàn)。貼鼻子游戲作文8今天，上課鈴一響，陳老師拿著一副眼罩、一盤雙面膠和一個紙制的鼻子，說：“同學們，今天這節(jié)課，我們來做一個游戲。用眼罩蒙上眼睛，拿起“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈，可能是轉(zhuǎn)蒙圈的原因吧，他晃晃悠悠的“瞎轉(zhuǎn)”起來，一會兒向門口走去，一會兒向柜子走去…… …… 過了好一會，張顥嚴終于走向了講臺，不過他一貼上去，同學們便哄堂大笑。我還在腦袋上“栽”了幾叢雜草一樣的頭發(fā)，給他畫了個小小的身子。我伸出手探路。他們選了我來玩，我更小心了。首先由我班的“小畫家”解琳琦來到黑板前揮筆畫了個大頭娃娃。我滿懷信心大步流星地走上臺。“哈哈哈……”底下的同學們已經(jīng)笑得前仰后合了，小琦急忙把蒙在眼睛上的絲帶解了下來，當她看到自己把鼻子貼在哪里時，也不由得哈哈大笑起來。今天，我們就來玩一個有趣的游戲，好嗎？)二、現(xiàn)場游戲，感受興趣老師出示一只小豬（故意不畫鼻子），問：小豬缺少了什么？(鼻子)老師明確要玩的游戲《貼鼻子》。第一個上場的是小明，他一會兒貼在這兒，一會兒貼在那兒，就是下不了決心。吳老師先把“小熊”的頭貼在黑板上?！庇螒蜷_始了，第一個走上來的是陳博，老師把兩個口罩系在了一起，然后把陳博的眼睛蒙住，向右面轉(zhuǎn)一圈，又向左轉(zhuǎn)了兩圈，把陳博轉(zhuǎn)暈了，不分東南西北?！边@節(jié)課真有趣！貼鼻子的游戲作文6今天，老師領我們做了一個畫鼻子的游戲，我們十分喜愛?！肮蓖瑢W們笑得更歡了。老師請了周家逸，同學們都唉聲嘆氣放下了手。燦峰像喝醉了一樣，向后黑板走了過去，頓時同學們哈哈大笑起來，他聽見同學們哈哈大笑便向后轉(zhuǎn)，但又不知道對不對，于是他變得不知所措，他好不容易走上講臺摸到了小黑板，同學們七嘴八舌地說上，上，在左邊，在右邊，在上面……燦峰不知所措只好隨便的貼了下去，頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。鼻子竟然貼在了“鼻子”的正中心。這次她也原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后她就一直向右走，她的手也被老師放在了白板上，她東摸摸，西碰碰，還自言自語了一句“這是啥東西？”但是到了最后，她居然貼到了兔子的臉上，也是厲害了！第三個是王碩源來貼。“第二個，潘子晨”葉老師說。就在我猶豫的時候，老師點了耿一博，他高高興興的走上去，有一個小朋友蒙上了他的眼睛，他看不見了，一貼就貼歪了，同學位大家起來。老師又請一些同學“貼鼻子”，有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到嘴巴上，還有的把鼻子貼到頭上……。貼鼻子游戲作文3今天，老師帶著我們玩貼鼻子的游戲。其中，我最喜歡林致貼的。最后，老師讓我介紹方法。老師趁熱打鐵，點到了我，我不慌不忙，先用胳膊量出娃娃臉的直徑，然后，估計好它的中間位置。規(guī)則有四個，一是用紅領巾蒙住雙眼?？墒聦崊s不這樣子，當戴上眼罩后原來明亮的世界變得黑暗，左轉(zhuǎn)一圈右轉(zhuǎn)一圈后，我感到天旋地轉(zhuǎn)，根本分不清東南西北，只能憑著本能向前走，在同學們的指揮下來到黑板前時，整個人已經(jīng)迷迷糊糊，拿著鼻子猶豫不決地向臉上貼了下去，教室里再一次成了笑聲的海洋，我摘掉眼罩疑惑不解的看著大家，轉(zhuǎn)過頭一看，我自已也不禁大笑了起來，原來我把鼻子也貼歪了。她兩圈轉(zhuǎn)好后，已經(jīng)摸不著方向了。這時，女生們一直叫她向前。下面的同學忍不住打喊：“帖！”也有的同學喊：“不能帖！”這下，他更慌了，這么多人到底該聽誰的呢？我真替他著急，“你就聽自己的吧?！弊審堊榆幉恢耄詈?，張子軒選定一個位置貼上去。而他卻淡定的走下講臺?！比~維治在一旁搗亂。拿下了眼罩我一看，哎呀鼻子貼反了，這下可把同學們搞得捧腹大笑。我迫不及待的排了進去。老師說：這節(jié)課我們來玩一個小小的`游戲，游戲的名字都是大家熟悉不過的，有哪位同學知道嗎？同學們一聽有游戲玩高興地手舞足蹈，我知道，我知道……同學們七嘴八舌地說：貼鼻子游戲。貼鼻子的游戲作文8今天，我們來到教室，發(fā)現(xiàn)黑板上貼著一張白紙。下課了，數(shù)學老師在黑板上畫了一個頭，但卻沒有鼻子，我們好奇地問老師：“老師你畫這個沒鼻子的人做什么？”老師說：“等一會兒語文老師要帶你們做做貼鼻子游戲。我們左盼右盼，終于我們期盼已久的游戲終于開始了，首先老師說明了游戲規(guī)則，讓我們用紅領巾把眼睛蓋住，轉(zhuǎn)上三圈，然后開始慢慢地向前走，我們都覺得有點難度，但是每個孩子臉上都掛著笑容。他也忍不住笑了起來!接著，又去了幾個同學，都沒有成功。最搞笑的是域鍵?！蓖瑢W們聽了都手舞足蹈起來，開心極了。讓學生學會觀察，培養(yǎng)觀察周圍事物的能力。咦？好像有什么地方不太對！啊，原來是卡通娃娃的臉上缺少了一個鼻子。一位“梁山好漢”敗下陣來，又上來一位?！弊詈筮€是忍不住說了。這個游戲的規(guī)則是：貼鼻子的人要用東西蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈再走到臺上，把鼻子貼在正確的地方，臺下的