【正文】 讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！第二篇：讀書交流會(huì)鹽城小學(xué)：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 共筑中華民族偉大復(fù)興夢——鹽城小學(xué)教師讀書交流會(huì)為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行省委宣傳部、省教育廳《關(guān)于開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、共筑中華民族復(fù)興中國夢”主題讀書等系列活動(dòng)的通知》精神，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校讀書活動(dòng)向縱深發(fā)展，大力營造書香校園。內(nèi)容簡介任性孤僻的富家小女孩瑪麗因?yàn)橥粊淼奈烈咦兂闪斯聝?，被送往英國古老莊園里的親戚家中收養(yǎng)。你喜歡迪肯嗎？為什么？如果你的朋友有困難，你會(huì)怎樣幫助他？你有自己的秘密花園嗎？以“瑪麗，我想對你說”為開頭寫一段話。（板書：人物描寫）三、與作者對話是什么讓他們發(fā)生了如此大的變化？片段一（120）片段一中的“魔力”，你認(rèn)為是指什么？學(xué)生交流：師相機(jī)板書：愛 自信、希望、大自然的吸引力、好奇心等。三、探討人物變化的原因那么在這本書中這五個(gè)人物中誰的變化最大？ 生：瑪麗和柯林師：那么咱們先來說說瑪麗瑪麗原來和變化后分別是什么樣的？在文中找出相關(guān)語句。派出代表上講臺(tái)講（分別請一人講皮皮魯、馬小跳的故事）（五）感恩閱讀匯報(bào)（1）小組交流：向小組里的同學(xué)推薦自己喜歡的故事，選擇自己欣賞的片段讀給大家聽，把自己的感受和大家交流。評選獲勝者，授予“小百科全書”稱號。(交流讀書名言)各小組推薦選手進(jìn)行講名人勵(lì)志故事比賽。二、教學(xué)重點(diǎn):匯報(bào)讀書成果,展示個(gè)人的口才，懂得關(guān)愛別人。愛是理解，是寬容，是力量，是永恒的語言，是一輩子也讀不完的書，獻(xiàn)出你的愛，獻(xiàn)出我的愛，世界將會(huì)變得更精彩！希望每一位同學(xué)都能在愛的懷抱里健康快樂地成長。（板書：故事情節(jié)）人物描寫同學(xué)們，剛才我從你們的口中聽到了很多熟悉的名字。瑪麗怎樣幫助柯林？他們在一起做了什么事？瑪麗給柯林講外面的世界，令他對屋外無限向往；他們一起看圖書、有說有笑；瑪麗為柯林唱歌，哄他入睡??她就這樣幫助著他，讓他打開心靈的窗戶，忘掉一切從前的煩惱、憂愁。：從書中讀懂什么是善良，什么是友誼，什么是生活，跟故事中人物一起喜悅、一起感傷、一起成長，那是多么幸福！讀了一本好書，跟同學(xué)交流分享閱讀的收獲，那是多么快樂！五、推薦好書，寫好讀書推薦卡。，加深對作品的理解。學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)了這么好的條件，我們沒理由不去讀書活動(dòng)。都說“書到用時(shí)方恨少”，這句話在告誡我們平時(shí)只有多讀書，用時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。3月10日放晚學(xué)后，鹽城小學(xué)全體教師齊聚學(xué)校階梯教室舉行了以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 共筑中華民族偉大復(fù)興夢”為主題的教師讀書交流會(huì)。三、活動(dòng)過程：（一）說讀書名言，談讀書感受，有什么感受？？小結(jié)：高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說過“沒有了書籍就像生活沒有了陽光”，書的確是好東西！今天，我們來上一節(jié)班會(huì)課，我們一起來分享一下讀書帶來的快樂與幸福。在幽僻寧靜的鄉(xiāng)野和淳樸的鄉(xiāng)人中間，她的性情漸漸變得平易。三、總結(jié)拓展秘密花園是一座愛的花園，因?yàn)槲铱吹浆旣惖谝淮蝸淼交▓@，發(fā)現(xiàn)小小的綠芽時(shí)，親自動(dòng)手給它們拔草，為的是能夠讓那些小綠芽透透氣，她學(xué)會(huì)了照顧小草。希望、自信、愛、互相幫助，生命的活力，是這個(gè)秘密花園散發(fā)出的神奇的魔力，這種魔力使這個(gè)秘密花園發(fā)生了翻天覆地的變化。原來：P1 后來 P229 師：柯林 柯林原來和變化后分別是什么樣的？在文中找出相關(guān)語句。（引導(dǎo)：你為什么喜歡這個(gè)故事？為什么對這個(gè)故事印象深刻？）（2）各小組推薦一位代表和全班交流。拍照留念。周佳怡：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友!吳裕成：有為的孩子愛跟好書交朋友!周佳怡：好書，能使我們暢游浩瀚的知識海洋!吳裕成：相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三(2)中隊(duì)“小小讀書交流會(huì)”主題隊(duì)會(huì)合： 現(xiàn)在開始!周佳怡：好書，能使你明辨是非，分清美丑!吳裕成：好書，能讓你追求理想，奮發(fā)向上!周佳怡：請聽小組詩朗誦《我和好書交朋友》!(詩朗誦《我和好書交朋友》)吳裕成：是啊，書是知識的海洋，是我們前進(jìn)的階梯!周佳怡：最近，我們班級同學(xué)也開展