【正文】 老高，老師先請了佳浩上臺試一試。我們很喜歡這個游戲，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣，也讓我們明白了眼睛的重要性，所以，我們一定要好好愛護(hù)我們的眼睛。接著又有一位同學(xué)上去貼，其他同學(xué)在下面亂指揮?！彼B忙摘下紗巾一看，貼到眼睛上去了！輪到我了，我非常緊張。最后輪到我了，我特別緊張，恐怕貼錯了地方，我比劃著鼻子的位置，找好了地方，然后我也和舅舅、舅媽一樣，把眼睛蒙上，正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈，一貼就貼到了嘴巴上。全班頓時爆發(fā)出陣陣笑聲。轉(zhuǎn)完她迷迷糊糊地，像醉漢一樣晃悠。瞧！黑板上那個小腦袋圓圓的，臉紅彤彤的，像一個熟透了的大蘋果，嘴還咧開著對我們笑呢！可是我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它的臉上竟然沒有鼻子。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，居然鼻子不偏不倚地正好是鼻子的位置，我不禁驚呼：太厲害了！第二輪是媽媽上，戴上眼罩的媽媽開始小心翼翼地移動步子，盡量讓自己在一條直線上，終于走到了貼紙的地方，只見媽媽學(xué)著爸爸的樣子開始在紙上比劃起來，結(jié)果竟然也成功為紅鼻子找到了位置?！肮苯淌依飩鱽砹藬鄶嗬m(xù)續(xù)的笑聲，原來，是大家在玩貼鼻子的游戲。我終于知道盲人的感覺了，我想我再也不嘲笑他們了，我更要好好保護(hù)眼睛，不做“瞎眼狼”貼鼻子作文500字 篇4在我心里代表著課余生活的小星星有很多，如：跳繩、捉迷藏、老鷹捉小雞……其中我最喜歡的是“貼鼻子”。舅舅、舅媽跑來了。貼鼻子敘事作文2同學(xué)們剛剛聽老師說要玩“給熊貓貼鼻子”的游戲，就爭先恐后的舉起手來。太好玩了，我還沒玩夠！貼鼻子敘事作文4“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了，我們在歡聲笑語中結(jié)束了游戲。給小豬貼鼻子的游戲規(guī)則是：老師在黑板上畫一頭小豬，讓我們把眼睛蒙上，再轉(zhuǎn)三圈后，手拿著鼻子貼上，如果貼得正就得高分貼歪了減分，貼在頭的外面不得分。游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。畫快畫好了，答案馬上揭曉了。然后，用手輕輕地蒙上了我的眼睛，就讓我出發(fā)了。同學(xué)們見了，都哈哈大笑，快要把教室都笑翻了。第三輪，杜彥冰小心翼翼上場了?！焙奥暽w過了其他同學(xué)的提示。只見耿老師在圓里添上了幾筆，一張可愛的小臉出現(xiàn)了。這次貼鼻子的游戲真是太有意思了，如果可以，我希望下次我也可以去貼鼻子，更希望有更好玩的游戲等著我去玩。我高興得跳了起來。文文老師先選了兩位同學(xué)，一個是王璇龍，一個是楊錦文。今天上課時，老師樂呵呵地走進(jìn)教室，在黑板上貼了一張小豬的臉。他臉上帶著自信的微笑，大步走向講臺。當(dāng)他把鼻子放在眼睛中間時，下面立即響起了一陣掌聲。位置，還拿到了一只可愛的筆。你們一定會想，我們有鼻子呀？又怎么去貼呢？別急，聽老師慢慢道來。生4：…… 生5：……師：剛才大家觀察得很仔細(xì)，現(xiàn)在大家可以在自己的詞語百寶箱里有選擇的使用描寫活動的好詞佳句，在四人小組里再說一說，相信同學(xué)們能講得更精彩。你覺得什么樣的結(jié)尾好？生討論匯報，師總結(jié)：1：抒情式同學(xué)們可真開心啊，教室里已經(jīng)成了歡樂的海洋。同學(xué)們陸續(xù)上來貼鼻子，有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到臉蛋上，有的把鼻子貼到腦門上，還有的鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛到一邊去了。余強(qiáng)抬起左腳，用右腳掌在地下一輾，轉(zhuǎn)了一個圈，再一輾又轉(zhuǎn)一個圈，兩個圈轉(zhuǎn)完了，人也向左挪動了半尺遠(yuǎn)。老師趁熱打鐵，讓大家想想剛才誰的表現(xiàn)給你留下的印象最深刻：可以是參與者，也可以是觀眾。誰來說說，剛才你看到了什么？聽到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生講述過程、場面，感受氣氛）生1：剛才XX同學(xué)把鼻子貼到了頭像的下巴上，同學(xué)們笑得前仰后合。[教學(xué)重點(diǎn)]：點(diǎn)面結(jié)合，進(jìn)行描寫場面。我拍了拍黑板，覺得這個位置可以，就貼了上去。輪到郭嘉德了。這個游戲可真有趣，我喜歡“貼鼻子”游戲！貼鼻子三年級作文13下課后，班主任楊老師笑著和藹地問大家：“要不要打游戲？”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答：“是的！”老師用磁鐵在黑板上貼了一幅畫。盧老師先請班長先玩作示范，盧老師給她戴上眼罩，這時班長看到的`是黑暗的世界。愉快的游戲結(jié)束了！啊！貼鼻子的游戲真好玩兒！貼鼻子三年級作文10今天，文文老師和我們玩了個游戲，叫“貼鼻子”。我慢慢走向黑板?！笨裳媒z毫不受干擾，果斷貼下了鼻子。緊接著是于洋上場，左摸右摸，我們都在迷惑他，大聲喊著：“這邊，這邊！”真把于洋給搞糊涂了?！边@下，曹桐源不知道該聽誰的了，他站在那里一動不動，過了好一會兒，他仿佛下定決心不聽大家的，自己摸，自己貼。我心想：我一定要貼到小女孩鼻子的位置上，不然就會被同學(xué)取笑。”有的同學(xué)手拿著鉛筆，站在椅子上，興奮地喊：“左邊，左邊。眼睛，紅紅的嘴巴，唉！可惜就是少了一個小鼻子。他扯下紅領(lǐng)巾，一看，原來是把“鼻子”貼到腮幫上了......“叮鈴鈴......”下課鈴響了，大家仍久久地沉浸在歡樂的氣氛中。游戲都還沒開始呢，同學(xué)們就在那里呱呱大叫了。再原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到笑臉面前把鼻子貼上。輪到我了，我心怦怦直跳，好緊張。當(dāng)他貼完鼻子的一瞬間，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，他貼對了！小豬有了鼻子，一定很舒服。當(dāng)我準(zhǔn)備隨便一貼的時候，耳朵旁響起了伙伴們的聲音：“往右一些……”“再往上一點(diǎn)點(diǎn)……差不多了，差不多了……””就這樣，我在大家的幫助下，最后成功給小熊貼上了鼻子。怎么回事？我心里納悶：開始前我查看了“地勢”，明明沒有障礙物的。終于輪到我了，我充滿自信地戴上眼罩，拿著鼻子在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦?，都不知道往哪里走了，這時我在耳邊聽到：“往左，往左。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的貼鼻子作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。那位同學(xué)戴上了眼罩，在地上轉(zhuǎn)了三圈，像一個盲人一樣，慢慢地走向黑板，還沒等我們喊出聲來，他就把那個鼻子給貼到那張臉上了。老師給我蒙上眼睛，我又轉(zhuǎn)了五圈，便準(zhǔn)備去給小女孩貼鼻子。當(dāng)我被蒙上眼睛的時候，眼前一片漆黑，我的心“咚咚咚”直跳，像十五只掉水桶——七上八下。黑板上畫著兩頭可愛的小豬，可惜啊沒有鼻子，他多憋的慌！游戲開始了，秦雅萌蒙著眼睛小心翼翼地走上講臺。老師先叫劉鴻宇上來，把他的眼睛蒙住，再遞給他一個又黑又圓的`鼻子。他們有的成功，有的失敗，但是都給大家?guī)砹丝鞓贰Ｋ齻円远嗥凵?，以大欺小，以“胖”欺“瘦”，真是可惡！我們男生比都不要比了，絕對女生贏了。第二個同學(xué)是玨林。有貼鼻子、端乒乓球和投球三個項(xiàng)目。眼睛。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠?！辈芡┰匆幌伦愚D(zhuǎn)暈了頭，直愣愣地站在那兒。崔老師先給她蒙上眼睛，這時的劉嘉慧什么也看不見了。第二個貼鼻子的同學(xué)是薛好，她蒙上眼睛，轉(zhuǎn)上三圈后，就向黑板的方向摸索了過去。我很緊張。薛好淡定地走向黑板，摸索到了黑板槽里耿老師悄悄放的一支粉筆，手慢慢往上，就在這時坐著我前面的李憶菡大聲喊：“往上，薛好，往上！”旁邊淘氣的同桌王浩宇故意誤導(dǎo)薛好：“往左、往左，往右、往右！”可薛好相信自己的直覺往上，用力一貼。一輪游戲結(jié)束了，下面的同學(xué)都喊著：“再玩一輪，再玩一輪。老師把他的眼睛蒙住后，他在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈，然后拿著磁鐵和“鼻子”，直接貼了上去。原來他把鼻子貼在兔子的胡子上，那胡子像個紅包。下面的同學(xué)則喊著“加油，加油，往左、往右、往前、往后……”他走到黑板前把鼻子貼在了黑板上，當(dāng)他貼上去時同學(xué)們就哈哈大笑起來。激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，使學(xué)生能釋放心靈，張揚(yáng)個性，自覺進(jìn)入寫作的亢奮狀態(tài)，進(jìn)而有感而發(fā)地實(shí)現(xiàn)自由表達(dá)，寫出頗具特色的文章來。誰先來？（同學(xué)們積極參與，可多找?guī)兹诉M(jìn)行游戲。接下來要寫重點(diǎn)段：游戲的過程了。老師拿起橡皮泥做的鼻子說：“現(xiàn)在大家輪流給大頭娃娃貼鼻子，看誰貼得正！”“好！”大家齊聲應(yīng)著。下課的鈴聲敲響了，同學(xué)們還沉浸在游戲的快樂之中。師：現(xiàn)在就缺一個醒目的文題了。師：同學(xué)們講得非常生動，要是能將比賽場面再現(xiàn)于習(xí)作中，將情景躍然紙上，豈不更美？三、調(diào)動積累，指導(dǎo)習(xí)作師：好的作文少不了好的開頭。（學(xué)生的興趣馬上被調(diào)動起來，一個個露出了興奮的神色。