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人教版思想品德七上第九課保護(hù)自我word教案(留存版)

  

【正文】 ④輕易說出了自己的真實(shí)情況造成的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.對(duì) 于女中學(xué)生來說,保護(hù)自己應(yīng)做到( ) ①保持高度的警惕 ?②有文明的行為舉止 ?③有得體的衣著打扮 ?④增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 二、非選擇題 12.北京星光青春自護(hù)學(xué)校的許建農(nóng)老師發(fā)現(xiàn),盡管許多孩子都知道一些基本的防護(hù)知識(shí),但在實(shí)際行動(dòng)中卻不會(huì)運(yùn)用。結(jié)果,李某因故意傷害罪受到法律的制裁,其報(bào)考大學(xué)的愿望化為泡影。小剛見狀靈機(jī)一動(dòng),大喊一聲: “爸爸,你該上公安局上班了!”歹徒聞?dòng)嵽D(zhuǎn)身而逃,小剛的這一舉動(dòng)說明他( ) A.事事都依賴別人,不能自主處理問題 B.膽小、怯懦,不能勇敢地面對(duì)歹徒,與之殊死搏斗 C.能依靠自己的智慧保護(hù)自己 D.沒有履行與違法犯罪作斗爭(zhēng)的義務(wù) 3. 1999年 8月,青少年自我保護(hù)教育活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年的法制觀念,提高了青少年自我保護(hù)的意識(shí)和技能。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí) ,充分認(rèn)識(shí)自我保護(hù)的重要意義,克服依賴和過于獨(dú)立的心態(tài),掌握自保護(hù)的本領(lǐng),運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。 根據(jù)上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答: ⑴你認(rèn)為尤智慧同學(xué)還可以采取什么方案擒獲罪犯呢? ⑵我們青少年應(yīng)該向尤智慧同學(xué)學(xué)習(xí)什么呢? 14.李某是一名高三學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好。) 1.中學(xué)生孫某在某超市購(gòu)物時(shí)被保安懷疑偷盜,保安對(duì)其搜身。 網(wǎng)友或筆友要求與你見面 ①堅(jiān)決委婉拒絕見面,保持神秘感 ②如果非常想見面,要選擇合 適的時(shí)間,自己熟悉的地點(diǎn)(必須有許多人的地方)同時(shí)告訴家長(zhǎng),帶 2個(gè)以上同伴隨行。 (2)樹立自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)本領(lǐng),是健康成長(zhǎng)所必需的 資料:據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來,各類未成年人受傷害的事件呈上升趨勢(shì)。 第九課《保護(hù)自我》 教學(xué)內(nèi)容: 人教版七年級(jí) 上 第 九 課教材 保護(hù)自我 教 學(xué) 目標(biāo) : 知識(shí)與能力 (1)體會(huì)自我保護(hù)的重要性,樹立自我保護(hù)意識(shí)。每年我國(guó)有近 2 萬(wàn) 14 歲以下兒童非正常死亡, 40 至 50 萬(wàn)兒童受到車禍 、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。 好友被人欺負(fù),請(qǐng)你去幫忙 “ 出一口氣 ” 。孫某受到來自 的侵害。在 高考前夕,其弟被人打傷。 自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人。這說明( ) 少年的侵害,主要在于青少年自己要學(xué)會(huì)自我保護(hù) ( ) B.不要和陌生人說話 D.永遠(yuǎn)不要相信任何人 5.當(dāng)青少年遭到不法之徒的侵犯,需要冷靜地選擇有效的救助方法。 李某的教訓(xùn)給我們什么啟示?如果你是李某,你準(zhǔn)備如何處理此事? 。面對(duì)劉某這樣的“校園黑手”,我們正確的做法是( ) A.惹不起,躲 得起 B.告訴老師或報(bào)警 C.糾集“朋友”與其武力對(duì)抗 D.準(zhǔn)備一些零花錢與其私了 7.面對(duì)一些突發(fā)的事故和種種人為的侵害,我們應(yīng)該爭(zhēng)?。? ) ①拼全力與之抗?fàn)? ②用智慧和勇敢來保護(hù)自己 ③家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面的保護(hù) ④用法律來保護(hù)自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.小明在同學(xué)的生日晚會(huì)上送給同學(xué)一件生日禮物,可沒想到自己買的禮物竟是一件假冒偽劣商品,小明非常氣憤,揚(yáng)言要找店主“算賬”,你認(rèn)為小明正確的做法應(yīng)該是( ) A.召集幾名同學(xué)第二天把店砸了 B.算了,別再找麻煩 C.明爭(zhēng)不如暗斗,慢慢地報(bào)復(fù) D.通過有效途徑解決 ( ) A.?慌不擇路 B.利用別人經(jīng)驗(yàn)幫助自己 ? C.靠膽量和智慧將自己的侵害減到最小 D.盡量答應(yīng)歹徒的要求 10.小燕在網(wǎng)上毫無(wú)保留地把姓名、住址告訴了網(wǎng)友,不久小燕家被盜,作案者正是這位“網(wǎng)友”。 難點(diǎn):增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),法律是青少年自我保護(hù)的有力武器。 結(jié)果,李某因故意傷害罪受到法律的制裁,其報(bào)考大學(xué)的愿望化為泡
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