幼兒園大班美術優(yōu)質課教案小丑含反思(留存版)
【正文】 活動準備：
課件
（3）活動過程：
一、導入，激發(fā)幼兒興趣
6?！缎〕蟆愤@本繪本閱讀之前就可以加上一個看詞卡，做表情，大家猜的活動，效果一定不錯?！ 〗裉炖淅蠋熛朐诤J瓢上設計小丑，看，這里有三個葫蘆瓢，我想設計一個帶尖帽子的小丑，你覺得哪個葫蘆瓢最合適為什么 老師也覺得這個長柄的葫蘆瓢最合適，下面大大的圓可以做小丑的臉，上面細細長長正好做一頂帽子，那我就來試試設計一個小丑?！ 』顒訙蕚洌骸 ≌n件。本節(jié)課主要想通過閱讀繪本《小丑》和相關活動讓學生充分感知情緒并非一成不變，學會智慧地管理自己的情緒，并盡力為他人帶來快樂。再想到自己可以為推廣中國原創(chuàng)繪本做些事情就更覺得欣慰了。四、小班的理念應該在課堂上更為深入地體現?！ ≌故居變鹤髌??！ 』顒幽繕耍骸 ∮每鋸埖膱D形和局部對稱的方法根據葫蘆瓢造型設計小丑?？凑l的小丑最滑稽！ 幼兒操作： （1）選擇自己喜歡的葫蘆瓢外
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