幼兒園大班美術優(yōu)質課教案小丑含反思(完整版)
【正文】 反思： 簡短的問題之后，很快導入了《小丑》這本繪本的閱讀。《小丑》這本繪本閱讀之前就可以加上一個看詞卡，做表情，大家猜的活動，效果一定不錯。比如可以用小組輪流說的方式，讓每一個孩子都起來說，都有被關注的機會。內容總結
（1）幼兒園大班美術優(yōu)質課教案《小丑》含反思
大班美術優(yōu)質課教案《小丑》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒感受小丑的獨特魅力，激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣，用夸張的圖形和局部對稱的方法根據葫蘆瓢造型設計小丑，鼓勵兒童發(fā)現生活中的美，培養(yǎng)幼兒對美術的熱愛之情，快來看看幼兒園大班美術優(yōu)質課《小丑》含反思教案吧
（2）活動準備：
課件
（3）活動過程：
一、導入，激發(fā)幼兒興趣
6。今天的課堂已經被錄了下來，讓我有機會慢慢去回看，去琢磨，相信這樣的研究會讓自己有更多的收益?？梢栽偎伎荚O計相關的問題更為自然地引出，在學生寫閱讀反饋的時候可以要求孩子用上其中一兩個詞語，這樣可能更有
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