幼兒園小班上學(xué)期音樂教案走路含反思(留存版)
【正文】 不同動(dòng)物的特征，模仿這些動(dòng)物走路，引導(dǎo)幼兒在模仿小動(dòng)物走路的活動(dòng)中獲得快樂，并能情緒愉快的參加音樂活動(dòng)，愿意用自然的聲音演唱歌曲，感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn)，能聽著音樂游戲，快來看看幼兒園小班上學(xué)期音樂《走路》含反思教案吧。在教學(xué)過程中結(jié)合幼兒的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)水平以及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，通過音樂活中的唱與跳，使幼兒語言上的表述與動(dòng)作協(xié)調(diào)都有了很大的發(fā)展。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園小班上學(xué)期音樂教案《走路》含反思
小班上學(xué)期音樂教案《走路》含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽的想象，用身體的各個(gè)部位表現(xiàn)幾種不同動(dòng)物的特征
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