幼兒園中班科學教案紙的應(yīng)用(留存版)
【正文】 果分析】 本次活動從幼兒熟悉的事物入手，幼兒在摸一摸、吹一吹、撕一撕、聽一聽、做實驗等過程，使幼兒發(fā)現(xiàn)了紙的特性。幼兒園中班科學教案《紙的應(yīng)用》 中班優(yōu)秀科學教案《紙的應(yīng)用》 【活動目標】 激發(fā)幼兒探索紙的秘密的興趣。在美工區(qū)投放各種類型的紙，供幼兒操作，進一步感受紙的特性。提問：你看到了什么它們使用什么材料制成的他們雖然都是紙，讓我們來找找什么地方不一樣
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