小學(xué)語文四年級教案——奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)第二課時教學(xué)設(shè)計之二(留存版)
【正文】 ，所以要在網(wǎng)和線上加雙引號，這篇課文里的很多詞語都加上了雙引號請你注意那是表示特殊意義?！ ?國際互聯(lián)網(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)、工作、生活、娛樂帶來了極大的方便，可以這樣說，國際互聯(lián)網(wǎng)和我們有了（引讀第四自然段） 三、總結(jié) 師：同學(xué)們，《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》這篇課文從互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)、它是怎么工作的以及它與人類有什么關(guān)系，但這只是網(wǎng)絡(luò)知識一個很小的方面，猶如冰山一角，所以就需要同學(xué)們不斷地學(xué)習(xí)和探索?！ ≈该x，出示：你可以想象一下，假如有一只巨型的之珠織成了一張團團包住整個地球的大網(wǎng)起來的?！ ‖F(xiàn)在老師不是你的老師了，角色變一變，就當(dāng)一回你們的奶奶吧，行不行？ 前幾天，我收到悉尼朋友的一封信， 看完信，我就拿出信紙，準(zhǔn)備寫回信。孫子、孫女們，是奶奶有道理呢，還是你爸爸有道理啊？（上網(wǎng)發(fā)電子郵件只要幾秒鐘，速度快） 要速度快，成啊?！?
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