小學(xué)語文四年級教案——但愿人長久教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 習(xí)一篇與月亮有關(guān)的文章?！ 。ò鍟旱溉碎L久） ?。ǘ┞?lián)系課題，鼓勵提問： 看課題，你最想了解什么？ 教師歸納： （1）蘇軾是在什么樣的情況下寫這首詞的？他的情感發(fā)生了什么變化？ ?。?）書上寫的那幾句詞該怎樣理解？表達了蘇軾怎樣的思想感情？ ?。ㄈ┏踝x課文，抓住情感線（著重圍繞第一個思考題）： 學(xué)生自讀圈畫（讀的形式可多樣化）?！ 。┱n堂小結(jié)（結(jié)合板書）。mdash。為此，我運用自主探究與朗讀感悟相結(jié)合的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生采用聯(lián)系寫作背景理解重點句段，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)換角色，想蘇軾所想，悟蘇軾之情，并輔之以有感情的朗讀,可提高閱讀教學(xué)的效果。 ?。?）鼓勵學(xué)生小組（也可同桌）交流，圈畫重點句段，準備回答。寬慰 引導(dǎo)學(xué)生看板書再提
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