小學(xué)語文四年級教案——中國結(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(留存版)
【正文】 一縷紅絲線，交錯(cuò)結(jié)龍鳳?，F(xiàn)在在很多的家庭中都掛著中國結(jié)，這有什么寓意？你還看見哪掛著中國結(jié)？他有什么不同的寓意？（如：行車平安、商店生意興隆） 第四、五自然段：如何理解課文中的頭 學(xué)生自讀、再指名讀 指名說說自己讀懂了什么？ 小組討論：如何理解課文中的頭 讓學(xué)生自由表達(dá)，各抒己見 指導(dǎo)學(xué)生畫出文中的相關(guān)語句 小結(jié)：這個(gè)頭就是自己的祖國，自己的鄉(xiāng)土，中國結(jié)是炎黃子孫心連心的象征，因此，中國節(jié)又被稱為同心結(jié) 板書：同心結(jié) 齊讀第五自然段 四、拓展延伸 就同學(xué)上課伊始提出的問題展開討論，可結(jié)合學(xué)生課前查閱的資料進(jìn)行交流?！?
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