小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——威尼斯的小艇第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(留存版)
【正文】 一、教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)第五至六自然段，了解作者是怎樣抓住對(duì)象的特點(diǎn)進(jìn)行具體描寫(xiě)的；正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 。ㄍ瑫r(shí)以手代艇作穿過(guò)快、急轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作） 讓學(xué)生談?wù)劜倏v自如的含義，并舉生活中的實(shí)例加以說(shuō)明。 這一段文字很美，寫(xiě)出了威尼斯城市的安靜、美麗，誰(shuí)能用上兩段中的語(yǔ)言文字來(lái)描寫(xiě)一下我們自己的家鄉(xiāng)呢？ 學(xué)生交流寫(xiě)作情況。生：（接讀）左拐右拐地?cái)D過(guò)去。 ?。ǘW(xué)習(xí)第三段（第4自然段）。 可見(jiàn)，______________________________________?！ ∨錁?lè)朗讀第5mdash。
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