小學(xué)語文六年級教案——古詩兩首教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 。（讀中領(lǐng)悟：正像源源不斷的活水使池塘變得如些清澈那樣，人要不斷讀書，不斷汲取新的知識，才能變得更加聰明） （3）指名讀?！ ∧瑢懻n文?！ ∵呑x邊理解邊想象?！ ∪?、作業(yè) 背誦并抄寫古詩《冬夜讀書示子聿》?！ ±斫獾谌?、四行詩句的意思?！ ∈荆褐甘?、訓(xùn)示。子聿：陸游的小兒子?！ 。?）讀第三、四行詩，理解終、絕知、躬行的意思?！ ≌n外自學(xué)一兩首沒有學(xué)過的古詩?！ ≠|(zhì)疑解疑 有感情地朗讀，背誦。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級教案——《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦古詩
（2）能解釋詩句中帶點(diǎn)的詞語，并說說詩句的意思
（3）感受古詩文字和意境和美，領(lǐng)悟知識與實(shí)踐的關(guān)系以及從讀書中不斷吸取新知識的重要性
（4）理解第三、四行詩
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