幼兒園大班下學(xué)期語(yǔ)言教案落葉含反思(留存版)
【正文】 么
（3）二、再次欣賞散文，理解散文內(nèi)容
5。 4)秋天到了，小樹(shù)葉飄到哪里去了?！ ∫龑?dǎo)幼兒根據(jù)自己的理解大膽說(shuō)出喜歡的詞語(yǔ)?！ ?)教師小結(jié)，同時(shí)請(qǐng)小朋友再次欣賞散文?！ ‘?dāng)然，本次活動(dòng)也有好多地方值得探討。老師朗誦散文詩(shī)，請(qǐng)幼兒依據(jù)不同季節(jié)用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)不同季節(jié)的樹(shù)葉。背景音樂(lè)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn)：理解散文優(yōu)美的意境?！ ≌?qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為這篇散文里的哪個(gè)詞用得好，為什么。我一定努力進(jìn)取，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，打造自己的教學(xué)品牌?！ ?)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)春天的樹(shù)葉是什么樣子的，并試著用肢體語(yǔ)言表示春天的樹(shù)葉。幼兒園大班下學(xué)期語(yǔ)言教案
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