【正文】 長與發(fā)展的生活邏輯為核心設計的。第一篇：統(tǒng)編教材網(wǎng)絡培訓會小學道德與法治心得體會統(tǒng)編教材網(wǎng)絡培訓會小學道德與法治心得體會2018年9月11日,我有幸參加了統(tǒng)編《道德與法治》新教材的培訓活動。第二篇：部編教材網(wǎng)絡培訓會小學道德與法治心得體會部編教材網(wǎng)絡培訓會小學道德與法治心得體會篇一通過這次的培訓學習，我收獲頗多。學習是一次很好的和別人交流的難得機會，可以學到很多的東西，也留給了我滿滿的收獲和深深的思考,現(xiàn)將自己的學習心得體會總結(jié)如下：一、《道德與法制》的教材特點兩位老師都分析了新課程標準下的新教材特點，讓我們對課程標準及教材把握更準確。其次，任課教師水平參差不齊，教師隊伍缺乏專業(yè)化，學生積極性不高。第四篇：2016部編教材網(wǎng)絡培訓會小學《道德與法治》心得體會2016部編教材網(wǎng)絡培訓會 小學《道德與法治》學習心得體會樅陽縣錢橋鎮(zhèn)大山小學楊敏2016年10月17日，錢橋鎮(zhèn)中心學校組織我們一年級的《道德與法治》教師參加了2016部編教材小學《道德與法治》的網(wǎng)絡培訓會。比如“傳話游戲”，第一個人輕輕說句話，傳到最后一排，看看哪組傳得又快又準。聽了楊老師的講課以后，我現(xiàn)在非常自責，我覺得我愛錢的想法是多么的錯誤啊，上好思品課是多么多么關鍵的事情啊!我們的教育恰恰缺乏的就是對孩子的思想上、心理上、行為上的教育啊!育人先育心，一味的抓高分，升學率，使我們的孩子失去了快樂，失去了個性的發(fā)展，也更失去了我們中國幾千年來的傳統(tǒng)美德。這次培訓應該說是非常及時的，相信此次的學習，能在自己今后的常規(guī)教學工作中發(fā)揮重要作用。我從兩個方面闡述我這次培訓的心得體會。面對新教材，我們要多思考，多研究，做一名研究型、反思型的教師，用自己的實際行動教書育人，做一位有眼光、有底蘊、有情懷的教育者，用德浸潤和溫暖兒童心靈，用法呵護兒童健康快樂成長。教師不僅要向?qū)W生傳授好的道德實例和現(xiàn)實需求的法治知識，也應和學生一起解讀、分析，更要帶學生們走出教室，走進社會，觀察、思考、感悟、實踐。篇三今天，我們學校組織全體數(shù)學教師培訓小學生道德與法治，培訓時間雖短，卻讓我感受到小學生道德與法治的重要性，有了以下的心得體會：現(xiàn)在，未成年人的犯罪率逐年上升，并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢，這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著直接的關系，而學校又是未成年人學習知識的第一陣地，加強學校的法制教育是預防未成年人犯罪的最好辦法。面對新教材，我們要多思考，多研究，做一名研究型、反思型的教師，用自己的實際行動教書育人，做一位有眼光、有底蘊、有情懷的教育者，用德浸潤和溫暖兒童心靈，用法呵護兒童健康快樂成長。三、認識到應該如何掌握新教材中的重難點通過老師使我認識到應該怎樣突破新教材的重點難點；怎樣才能深入淺出；怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的政治素養(yǎng)；怎樣才能將一個個知識點貫穿于我們的日常政治教學過程中。新教材內(nèi)容的設計重點在知識、技能與能力的關系上，采取的內(nèi)容編列策略是知識、技能引領，活動穿插，在學習知識、技能中來培養(yǎng)學生學習政治的興