【正文】 自我介紹。A、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，提出自己的班級形象要求，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。各項活動的責任人要根據(jù)本《方案》，制定詳細的操作規(guī)程和日程安排，并認真組織各項活動，保證活動效果。（2）參賽選手所用紙張由學校統(tǒng)一提供，每人一張。相關工作負責人節(jié)目驗收：徐友倫、何清新、廖平、廖洪梅 觀眾場地劃分：李再興、周榮華 評委席布置：李淑兵節(jié)目單收取與串詞修改：廖平、廖洪梅評分傳遞：王麗君（團委宣傳委員）、唐玖宏（團委組織委員）分數(shù)統(tǒng)計：吳開樂、彭美蘭 主持人：待定評委：祁美林、黎武、何宗斌、徐友倫、李淑兵、雷小玲、向玲、王蜀慧評分細則：總分10分，評分保留2位小數(shù)。六、前期比賽要求及安排表 比賽要求：所有項目都進行現(xiàn)場比賽，所有項目組學生全部參賽。二、各部門通力合作，使活動圓滿成功，達到了預期的效果本次慶?；顒又形乃嚬?jié)目的演出、作品的制作、運動項目的設置，是本著既能讓學生過一個有意義的節(jié)日，又能展示學生的聰明才智和日常所學的目的進行的。一”慶?；顒又黝}，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃和方案，最后形成了“六財會人員頂著炎炎烈日，連續(xù)兩天不辭辛苦的采購了此次活動的全部獎品和用品。總之，此次大會能夠開的這么成功是全校教職員工通力合作，密切配合，共同努力的結果。在整個藝術節(jié)活動過程中，很多班主任和音樂、美術、體育老師做了大量的工作，為藝術節(jié)能夠高質量地進行提供了有力的保障。本學期一開學，音樂美術兩組便對照工作計劃，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經(jīng)學校領導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。本次藝術節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。為了讓少年兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日，學校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質為導向，通過活動，使學生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領，增強了競爭意識，促進了他們的身心健康發(fā)展，使學校少先隊工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機，學校的文體工作成果得到了一次展示和檢驗的機會。教導處積極協(xié)調，既為各個年組的排練爭取了時間，又把學校的教學任務安排的井井有條，做到教學與活動兩不誤；慶?；顒忧?，為了確保活動的順利進行，教導處提前開會作了布置，將每一項任務、每一個環(huán)節(jié)都進行了落實，課任教師隨叫隨到，哪里需要就到那里去，為整個活動的正常進行提供了組織保障。文藝表演所需服裝和道具有大部分是我校教師通過網(wǎng)上購買的，為我們提供了有益的嘗試。一”兒童節(jié)的活動中表現(xiàn)的非常辛苦，提早按照活動方案的要求組織學生進行了“五小”作品的制作，豐富了藝術節(jié)活動的內容；同時，克服教學任務繁重、身體不適等困難，積極組織文藝節(jié)目的排練，同時還要盡最大努力完成教學任務，為藝術節(jié)文藝演出的順利進行付出了辛苦，做出了很大的貢獻。二、各部門通力合作，使活動圓滿成功，達到了預期的效果本次慶?；顒又形乃嚬?jié)目的演出、“五小”作品的制作、運動項目的設置，是本著既能讓學生過一個有意義的節(jié)日，又能展示學生的聰明才智和日常所學的目的進行的。又減小對學科教學的沖擊，同時也有利于活動質量和水平的提高。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門；臺下學生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執(zhí)國旗，不停地表達著內心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念.......藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。在舉辦過程出現(xiàn)的問題對我們來說是極寶貴的經(jīng)驗教訓，這也讓我們更好地思考在今后如何將藝術節(jié)辦得更好。本屆校園文化藝術節(jié)中，學生的自主性得到了鍛煉，不少節(jié)目都是學生自己編排，如舞蹈《茉莉花》，小品《叮叮當當辯論賽》等。文藝表演所需服裝和道具有大部分是我校教師通過網(wǎng)上購買的，為我們提供了有益的嘗試。教導處積極協(xié)調，既為各個年組的排練爭取了時間，又把學校的教學任務安排的井井有條，做到教學與活動兩不誤；慶?；顒忧埃瑸榱舜_?；顒拥捻樌M行，教導處提前開會作了布置，將每一項任務、每一個環(huán)節(jié)都進行了落實，課任教師隨叫隨到，哪里需要就到那里去，為整個活動的正常進行提供了組織保障。這次活動從籌備到結束歷時一個月左右，廣大師生投入了極大的熱情，從組織發(fā)動到節(jié)目演出，各年級部各班級都十分重視，認真準備，廣泛參與。在活動準備階段，每個節(jié)目的指導教師充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造力，盡自己的能力，付出了辛勤的努力，齊心合力地排練好參演的節(jié)目。頒獎嘉賓由校長和項目負責人組成。裁判：李再興（六）“”文藝晚會暨第五屆藝術節(jié)閉幕式 ：團委：12月中旬，演出前兩天下午3點彩排。（2）參賽者須用鋼筆或簽字筆（黑色）書寫硬筆楷體。（4）小 品 類：由級組推薦。3）獎項設置：根據(jù)報名情況設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。自我介紹內容：本人所在的家鄉(xiāng)、學校、年級、愛好以及學習英語的點滴體會等，時間至少1分鐘；現(xiàn)場測試內容為即問即答題：參賽選手根據(jù)現(xiàn)場抽題所顯示的單幅圖畫，根據(jù)自己的理解來表達自己的感想、表述自己的觀點等。領導小組成員及分工情況如下：組長：尹德榮副組長：張文杰 凌吉平成員：許傳增 李宗紅 朱傳提 王桂勝 張永義 張立杰 盧均茹 凌四強范軍華 辛全祝 朱世山 焦瑞蘭 任增波 焦自花 劉笑任務分工：群團組：制定方案、組織協(xié)調，組織相關比賽項目。二分鐘模擬主持。B、充分發(fā)揮每一位學生的積極性和創(chuàng)造力，更換并規(guī)范班級內已有欄目內容（包括走廊），讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的物質文化環(huán)境。組委會成員要加強對該活動的組織領導，各責任處室要認真負責，善始善終。（3）比賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。每個節(jié)目去掉一個最高分、去掉一個最低分，取平均分為最后得分。項目組負責老師做好評分標準，并對全體評委老師進行學習，評出獲獎學生。從總體來看，這次活動達到了預期的效果，活動是圓滿成功的。一”進行藝術節(jié)文藝表演、“五小”作品展示和體育運動會的安排。全體男教師在慶?；顒又心軌蛑鲃映袚唷⑴K、累的勞動，體現(xiàn)了男人風范。（本屆校園文化藝術節(jié)暨冬運會既繼承了傳統(tǒng)又有開拓創(chuàng)新，安排了“繽紛舞臺”班級文化建設評比、“青春流韻”器樂比賽、“挑戰(zhàn)麥克風”卡拉OK演唱比賽、“繽紛校園”課本劇比賽、“歡樂青春”曲藝比賽、“翰墨飄香 丹青溢彩”書法、繪畫比賽、“我型我秀”舞蹈比賽、“我主青春”演講比賽、“琴韻聲深”音樂欣賞、元旦文藝匯演、各班級迎新春文藝聯(lián)歡會等11個相關系列活動。這次校園文化藝術節(jié)盛況空前，活動內容豐富多彩，它不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術才華提供了一個平臺，也構成了我校德育工作立體網(wǎng)絡的一個重要組成部分。活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分。活動分為兩個部分：白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會?，F(xiàn)將慶祝 六總務處默默工作，做了大量的幕后準備工作。全校690多名學生參加了本次活動，各種形式的文藝表演節(jié)目結合不同年齡階段學生的特點進行編排，表演整體質量較高，充分展示了學生的才能，體現(xiàn)了天林小學的精神風貌。各班的班主任老師在慶?！傲鶗线€對縣級優(yōu)秀少先隊員10人、州級優(yōu)秀學生1人和縣級優(yōu)秀學生6人進行了表彰。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。氛圍營造得好。總的來說，第五屆校園文化藝術節(jié)的舉辦是成功的，它讓學生有了展示才華的空間，有力地促進了校園文化的建設。這說明文化藝術節(jié)已成為學校師生共同關注的熱點。體育運動大會增設了全縣特長生比賽中體育方面的部分項目；建立了我校體育運動會各個項目的校級記錄；運動會籌備和進行期間檢錄處、起點及終點裁判、記錄員等各部門工作人員能按時準備，及時到位，使運動會得以順利進行。方案制定的主題鮮明、有特色、有創(chuàng)新，有可操作性，為這次活動的成功開展可以說起到了積極的促進作