【摘要】2.2積極維護(hù)人身權(quán)一、選擇題(每小題4分,共28分)()【解析】選C。民法通則規(guī)定,公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人的干涉、盜用、假冒。A、B兩項(xiàng)明顯侵犯他人姓名權(quán),D項(xiàng)屬于干涉他人的姓名權(quán),而C項(xiàng)不帶有主觀侵權(quán)意識(shí),更無侵權(quán)目的,故不屬于侵權(quán)行為。,
2024-11-29 08:08
【摘要】專題二民事權(quán)利和義務(wù)一、選擇題1.下列行為不屬于侵犯公民隱私權(quán)的是()A.王老師以關(guān)心學(xué)生為由私拆學(xué)生信件B.某單位人事部部長私自將單位職工的電話號(hào)碼傳送給某推銷員C.張某經(jīng)常盜用同事李某的密碼登錄李某的電子郵箱D.王某為配合公安機(jī)關(guān)偵查案件,將單位領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人信息透露給辦案人員【解析】D項(xiàng)是法律許可的行為,不屬于侵犯公民隱
2024-11-30 13:54
【摘要】2訂立合同有學(xué)問(教師用書獨(dú)具)●課標(biāo)要求列舉解決各種民事糾紛的事例,表明合同是當(dāng)事人確定彼此的權(quán)利義務(wù)所達(dá)成的一種協(xié)議。評(píng)述簽訂合同在當(dāng)前人們生活中的普遍意義?!裾n標(biāo)解讀本標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生了解訂立合同的過程以及各個(gè)步驟的法律效力;引用正反兩方面的案例,比較有效合同與無效合同;學(xué)會(huì)用法律思維觀察和分析現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的各類合同糾紛。
2024-12-03 08:39