冀教版品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我們敬愛(ài)的老師4教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 說(shuō)什么？如果是你，你想對(duì)老師說(shuō)什么？ 老師辛勤地培育學(xué)生，學(xué)生給老師獻(xiàn)花，這說(shuō)明了什么呢？ 板書(shū)：老師愛(ài)我，我愛(ài)他 （ 2）說(shuō)說(shuō)咱們學(xué)校是怎么慶祝教師節(jié)的。 2. 現(xiàn)在下課鈴就要響了，想一想我們應(yīng)該怎樣做？ （ 1）學(xué)生起立、站直，大聲說(shuō)： 謝謝老師，老師再見(jiàn)。我們要用問(wèn)好表示出真心愛(ài)老師、尊敬老師。（ 認(rèn)一認(rèn) 中的 4 幅圖） （ 1）提問(wèn)： 你知道這些老師在上什么課嗎？ 給我們班上這些課的是哪位老師呀？你還認(rèn)識(shí)哪位老師？ （ 2）小結(jié)：學(xué)校里有很多老師給同學(xué)們上課，教同學(xué)們知識(shí)，同學(xué)們可高興了。第二課 我們敬愛(ài)的老師 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知： ，為教育學(xué)生成長(zhǎng)而辛勤工作。 過(guò)渡語(yǔ)：老師為了學(xué)生的成長(zhǎng)，辛勤地工作著。 ：你們知道 9 月 10 日是什么節(jié)嗎？ 6．出示投影片。 （ 2）學(xué)生請(qǐng)老師先走。看！他們有的敲鑼，有的打鼓，這幾位同學(xué)還給老師獻(xiàn)上了鮮花。（引導(dǎo)學(xué)生了解老師。 情感： 1. 對(duì)老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)產(chǎn)生感激之情。 想想：同學(xué)們好比是祖國(guó)的花朵，培育你們的人就好比是辛勤的園丁，他們是誰(shuí)呢？（對(duì)，是老師。開(kāi)
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