冀教版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)自然1教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 們糾正錯(cuò)誤，自然界會(huì)原諒我們的。 為了讓學(xué)生知道保護(hù)自然 環(huán)境人人有責(zé)，小學(xué)生也要盡自己的一份責(zé)任，教材通過(guò)《釣 “魚(yú) ”》、《讓荒坡變成花果園》、《不捕捉蜻蜓》三個(gè)生動(dòng)的小故事引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)該從生活中的小事做起，來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。 活動(dòng) 組織學(xué)生談?wù)効吹竭@些自然災(zāi)害后的感受。 引導(dǎo) 地球不只屬于我們?nèi)祟?，人類和其他?dòng)物應(yīng)該共同擁有地球，所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)和保護(hù)動(dòng)物。 [智育目標(biāo) ]： 1．了解人與自然的和諧關(guān)系。 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 大自然造福于人類、自然災(zāi)害的相關(guān)圖片，如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的資料。 （講授新課） 板書(shū) 二、自然災(zāi)害 講述 千百年來(lái)，人類向大自然無(wú)休止地索取，卻從不知珍愛(ài)、保護(hù)自然，人類對(duì)自然界的破壞加劇了自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生。 過(guò)渡 為了保護(hù)我們生存的家園，我們應(yīng)該如何做呢？ 閱讀 教材 P． 70“讓荒坡變成花果園 ”和教材 P． 71“不捕捉蜻蜓 ”。 師生共同探討 我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)自然環(huán)境，例如參加植樹(shù)、舉辦愛(ài)護(hù)人類益蟲(chóng)消滅害蟲(chóng)的資料、繪畫(huà)展覽：保護(hù)青蛙、蜻蜓、消滅老鼠等。 展示 98 年大洪水的圖片。我們生活在地球上，生活在大自然中，提起大自然，同學(xué)們
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1