【正文】 一個團隊,感覺自己就是一配角,即使如此,說說笑笑,一起開例會,討論教學(xué)和生活中的問題,我只能說這是一次經(jīng)歷,一次有意義的經(jīng)歷,一次難忘的經(jīng)歷.。王彥生始終把群眾的小事當作比天還大的大事，1996年邯鄲暴發(fā)特大洪災(zāi)，時任涉縣縣委組織部副部長的王彥生帶領(lǐng)兩名同事，扛著三箱方便面，冒著山體滑坡的危險，身背肩扛，翻山越嶺，最先趕到了后匡門村。雖然是縣級領(lǐng)導(dǎo)，但王彥生的日子一直過得緊巴巴的，剛調(diào)到叢臺區(qū)任職時，一家人租住在80平方米的舊房子里。五、教學(xué)目標（1）課程標準的基本要求：了解數(shù)系的擴充過程；理解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運算法則；了解復(fù)數(shù)的幾何意義。在數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生重視課本，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，養(yǎng)成看書、重視課本的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生分析，解決問題的能力和自學(xué)能力。他是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、一位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，用自己短暫的一生，為全國的黨員干部樹立了一個光輝模范。四是求真務(wù)實、艱苦奮斗的敬業(yè)精神。保持本色不變，王彥生牢記宗旨、心系群眾。這變與不變，是共產(chǎn)黨員具備時代風(fēng)范的辯證法，是保持先進性的重要方法?！俺园偌绎?、穿百家衣”長大的他懂得了感恩，進而把這種樸素情懷升華為對他人和社會的大愛。他以對黨的事業(yè)的無限忠誠、對人民群眾的一往情深、對本職工作的創(chuàng)新創(chuàng)造，不僅生動書寫了一名優(yōu)秀組工干部的先進事跡，更集中展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的時代風(fēng)范。在搶險救災(zāi)中，有他奮勇的腳步；在社區(qū)村落里，有他忙碌的身影；在賑災(zāi)捐款箱前，有他慷慨的解囊。②加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，全方面提高他們的數(shù)學(xué)能力，特別是自主能力，并通過強化訓(xùn)練，不斷提高解題能力，使他們的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。在高考中必考，并以選擇題12道，解答題一道出現(xiàn)。沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的專注力不夠，探索鉆研的意志力薄弱，導(dǎo)致不能突破。其次，他始終對家人嚴格約束。我們肩頭有萬千責(zé)任啊！”出于公心，他把嚴厲斥責(zé)了妄圖用錢購買“人大代表”的開發(fā)商；出于公心，他堅決拒絕了老領(lǐng)導(dǎo)親戚臨走提為正科級的要求；出于公心，他在擔任組織部長的11年間，推薦使用了幾百名干部，卻沒有一個“帶病上崗”，而且沒有一個事先從他那里聽到要被提拔的口風(fēng)。筆者以為，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)以王彥生為榜樣，努力做一個“有心”人：我們要學(xué)習(xí)他對干部的公心對待。首先，他始終對自己嚴格要求。立足我校學(xué)生實際，在思想上增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，在知識上側(cè)重雙基訓(xùn)練，精講精練，一題一練。近幾年高考真題未出現(xiàn)。3..堅持掃尾工程。王彥生同志作為一名組工干部，特別是在擔任組織部長的十多年時間里，堅持原則、堅持黨性、勤政廉潔、公道正派，多次被市委授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者榮譽稱號，樹立了新時期共產(chǎn)黨員、組工干部和組織部門領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。第五篇：學(xué)習(xí)王彥生先進事跡心得學(xué)習(xí)王彥生先進事跡心得最近，我通過收看新聞聯(lián)播，認真學(xué)習(xí)了王彥生的先進事跡。正是銳意進取，王彥生長于結(jié)合實際創(chuàng)造性地工作。當代中國正處于邁向新輝煌的新起點，建設(shè)繁榮富強的偉大祖國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、完成黨的執(zhí)政使命，需要千千萬萬個王彥生式的黨員干部。他嚴把選人用人關(guān)，公道正派，知人善任，深知“用好一個人，會激勵一大片；選錯一個人，會挫傷一群人”，說得出“