【正文】 成才；使同學們認識到感恩不僅是一種心態(tài)，更是一種美德；應該把感恩貫穿于自已的生活中，更加珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活，做一個知恩圖報的現(xiàn)代小學生?；蛟S這筆帳我們千世也難得還清，但是我們的父母不需要我們來償還。2006年春季，國家對西部農(nóng)村義務教育階段中小學生率先全部免除學雜費。愿通過此次活動，引發(fā)王明口鎮(zhèn)中心小學的學生們態(tài)度的改變，然后是習慣的改變，升華到性格的改變，最終收獲到美好的人生！最后，王校長校長作了重要講話。D、開展“我愛父母有多少”活動。（2）活動內(nèi)容：★“父母辛苦知多少”：孩子只有了解到父母的艱辛付出，心存感激，才會常懷孝心，常見孝行。（2）活動內(nèi)容在全校開展“同學間互問好”活動，遇到同學主動招手問好，聲音宏亮，標準語言是 “你好”。二、活動目標：通過一系列感恩教育活動的開展，讓學生了解父母、教師、同學等人在自己成長的道路上給予的關(guān)心和幫助，激發(fā)學生的責任感，讓學生不忘父母之恩、老師之恩、同學幫扶之恩，懂得知恩圖報，真正成為一個博愛厚德的博物少年。（2）活動內(nèi)容：★“父母辛苦知多少”：孩子只有了解到父母的艱辛付出，心存感激，才會常懷孝心，常見孝行。短短2個多小時邱老師圍繞愛父母，愛老師，兩方面做了精彩的演講。兩鬢染白霜，苦心育棟梁。生我養(yǎng)我的是父母，疼我愛我的也是父母。第一篇：感恩我們在行動活動總結(jié)感恩我們在行動活動總結(jié)10月8日下午，中國感恩勵志教育講師團到我校舉行感恩教育演講。兒女認為“母親”就應該欠他的。校園里、街道上??，哪怕見到老師問一聲：“老師您好”，老師將會感到很欣慰。邱濤老師發(fā)自肺腑的真情、聲情并茂的話語，引領著學生、家長、老師們?nèi)セ貞洝⑺褜つ切┌l(fā)生在我們身邊早已被我們忽略了的生活瑣事。學生通過回憶自己成長經(jīng)歷，深刻體會父母為自己付出的心血與汗水，理解父母對自己無私的愛和殷切的希望。三、活動主題感恩從問候開始（一感謝；兩問候）四、活動宗旨感謝父母，給予我生命（內(nèi)涵：感謝父母的養(yǎng)育之恩）感謝老師，給予我智慧（內(nèi)涵：感謝師長的培育之情）感謝同學，給予我快樂（內(nèi)涵：感謝同學的真摯友情）五、活動步驟及內(nèi)容第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛通過旗下講話，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設校園感恩氛圍。第三階段：活動總結(jié)評比評出校園“感恩之星”，并上交事跡材料。（二）“一感謝；兩問候”系列活動 １、感謝父母，給予我生命（感激父母的養(yǎng)育之恩）（1）活動目的：讓學生了解父母之愛,感受父母之情, 學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母，增強學生的感恩意識。（鞠躬的標準為30度）Ｂ、每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等Ｃ、感恩卡大賽：為父母送一張感恩卡，向