【正文】 huǎn）、分量（f232。在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，是哪一句名言激勵(lì)了你，請(qǐng)你把它寫(xiě)下來(lái)。用“～～ ”劃出作者的聯(lián)想。一出屋門(mén)，他就飛了起來(lái)。“鵲橋”為什么加引號(hào)？現(xiàn)在有別的含義嗎？“據(jù)說(shuō)”能去掉嗎？說(shuō)說(shuō)理由。n lǚ cǎo r萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化－―――――由此看來(lái)，水是真君子啊！”1 根據(jù)下列意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)：（１）（２）看慣了不覺(jué)得奇怪。？（可摘引文中語(yǔ)句回答）（不超過(guò)10個(gè)字）____________________________________________（3）段天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了丑石39。這兩者阿里山都具備了，因此變成了植物研究者的樂(lè)土。（不超過(guò)25個(gè)字）（2分）四 作文：（一）修改下面的語(yǔ)段（共有8處錯(cuò)誤）在實(shí)賤活動(dòng)課上，老師請(qǐng)張小華到前面講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。i hu225。咬定青山不放松，立根原在破巖中。（）“桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。C、桑娜害怕丈夫揍自己又希望丈夫自己。最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置。（錯(cuò)字1處，標(biāo)點(diǎn)2處，格式3處，病句四處共10處）(5分)敬愛(ài)的張老師： 您好！我們即將就要畢業(yè)。北宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游以“，”表達(dá)他對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的無(wú)比渴望；杜甫用“。象征聯(lián)合國(guó)成立50周年；，象征即將來(lái)臨的21世紀(jì)?！袄蠋煴?yè)P(yáng)了你，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘。她有些不習(xí)慣。[提示與要求] 題目自擬。12%形容潔白、純潔的成語(yǔ)：___________ ___________ ___________ ___________與“須臾間”意義相近的詞：___________ ___________ ___________ ___________能夠跟“簡(jiǎn)陋的”搭配的詞：___________ ___________ ___________ ___________四、按課文內(nèi)容填空。我們這一輩人有一種特別能吃苦。(2)這段話(huà)表示“綠”顏色的詞有：___ ___、___ ___、___ ___ ___、___ ___ ___ ___。但是忙人怎么可能做事從從容容?我忍不住問(wèn)他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來(lái)?多久澆一次水?桃花心木為什么(2)()會(huì)枯萎?如果你每天來(lái)澆水，桃花心木該不會(huì)枯萎吧?種樹(shù)的人笑了，他說(shuō)：“種樹(shù)不是種菜或種稻子，種樹(shù)是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。選擇帶點(diǎn)字的正確讀音，在下面畫(huà)“——”。4%(1)沒(méi)有人能說(shuō)明它的奧妙，表示事情很奇怪，使人不明白。更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)(1)()地枯萎了。這種苔綠，給我的印象是堅(jiān)忍不拔。()但熊仍然端坐在那里，沒(méi)有倒下。ng j249。（3分）1讀了這篇文章，請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勛约旱目捶?。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。第①段話(huà)依次介紹了寶鼎的什么內(nèi)容？（4分）、這兩段話(huà)用了哪些表達(dá)方式？（3分）我國(guó)為什么要把“鼎”作為禮物送給聯(lián)合國(guó)？（4分）1除了短文中兩個(gè)關(guān)于“鼎”的成語(yǔ)外，你能再寫(xiě)一個(gè)關(guān)于“鼎”的成語(yǔ)嗎？（1分）（二）一位母親與家長(zhǎng)會(huì)（16分）第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！?①②“創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂”。它是人類(lèi)的母親，生命的搖藍(lán)。男青年把這種感激化做了更多的小小的善，帶到了社會(huì)的每個(gè)角角落落。爸媽從來(lái)沒(méi)給自己買(mǎi)過(guò)。（2分）句子中省略號(hào)的作用是（）（2分）A、表示話(huà)沒(méi)有說(shuō)完B、表示語(yǔ)句的省略。兩句的意思完全不同。B、落后就要挨打，我們對(duì)這個(gè)道理感受太深了。(二)鼓勵(lì)是一種信任,一次肯定,一股動(dòng)力,一次新的起點(diǎn)。5．寫(xiě)出每一自然段的段意。在我們上山途中，兩邊一律是森林，而且在不同的高度，有不同的森林帶。．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞繁殖（）討厭（）孤獨(dú)（）3．用“”劃去文中括號(hào)里不正確的讀音和詞語(yǔ)。人們說(shuō)它是在嘹望，可它真的是在嘹望嗎？1 括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，在下面的橫線(xiàn)上依次寫(xiě)上所填詞語(yǔ)的近義詞。第二篇：小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷一 拼音寫(xiě)詞語(yǔ),用“——”畫(huà)出正確的讀音。（1）“天河”是怎樣形成的？用“———”在文中畫(huà)出。可是怎么上天搭救呢？忽然，他想起老牛臨死前說(shuō)的話(huà)，便(bi224。只揀兒童多處行”。①人們乘舟蕩漾在西湖上，（）著如畫(huà)的美景，心曠神怡。A、別看小水滴那么清澈，原來(lái)里邊有小蟲(chóng)子呀!B、小蟲(chóng)子那么多，而且都在動(dòng)!C、小蟲(chóng)子!那么多小蟲(chóng)子都在動(dòng)!D、我真沒(méi)想到，小水滴里是有蟲(chóng)子的。（51分）（一）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。③忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)_____開(kāi)?！保ǎ┧抉R遷是我國(guó)古代著名的史學(xué)家、文學(xué)家，漢代人。（35分）（一）（2＋3＋3＋2＋1=11分）從香山歸來(lái)，路過(guò)頤和園，看見(jiàn)頤和園門(mén)口，就像散戲似的，成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從門(mén)內(nèi)擠了出來(lái)。莫泊桑從老師的話(huà)中得到的啟發(fā)，簡(jiǎn)要說(shuō)有四點(diǎn)，即：（1）______________；（2）_____________；（3）_____________；（4）_______________?！杜＠煽椗肥敲耖g故事，它和《》、《》、《》并稱(chēng)為我國(guó)“四大民間故事”?？梢詫?xiě)平時(shí)觀察中的發(fā)現(xiàn)，可以寫(xiě)學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，也可以寫(xiě)實(shí)驗(yàn)制作中的發(fā)現(xiàn)，只要是你自己的發(fā)現(xiàn)就行。４ 在語(yǔ)文課本的引領(lǐng)下，我們游覽了堪稱(chēng)甲天下的_______，參觀了西安臨潼的_______，品嘗了香飄萬(wàn)里的名茶_______，認(rèn)識(shí)了以摘麥穗啟迪學(xué)生的_______，被日本人民稱(chēng)為“_______”的_______，走近了法國(guó)文學(xué)巨匠_______，還欣賞到了_______的孔子的教學(xué)風(fēng)范。他再?zèng)]有走去，就住了下來(lái)；以后又來(lái)了好些人，說(shuō)這是一塊隕石，從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。這次來(lái)阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是錯(cuò)過(guò)了。ng（）（2）sh233。每個(gè)人的成功都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次歷練，無(wú)論成功還是失敗對(duì)我們都十分重要。(14分)按字母表順序排列，正確的一組是哪一項(xiàng)?！边@個(gè)句子有毛病。（8分）你即將小學(xué)畢業(yè)，將自己許多精彩的習(xí)作匯編成集，一定是個(gè)美好的收獲，請(qǐng)你給自己的作文集去個(gè)新穎的名字_______________（1分）三、閱讀感悟（26分）（一）下面是你熟悉的片段，仔細(xì)閱讀，認(rèn)真作答?！胺奖忝妗⒔×?、礦泉水！”乘務(wù)員大聲叫賣(mài)著。他感激那位善良的中年婦女。n（）工 英（）嚴(yán)（）（）馬根據(jù)字的不同意思組詞。（3分）照樣子，用“/”將下面的一段文言文標(biāo)出正確的朗讀停頓，并用自己的話(huà)寫(xiě)出打橫線(xiàn)句子的意思。鼎作為一種重要的禮器，象征著團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一和權(quán)威，是代表和平、發(fā)展、昌盛的吉祥物。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。路上她扶著兒子肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜。 xi225。6%()獵人恐其有詐，不敢貿(mào)然前進(jìn)，又向黑熊開(kāi)了兩槍。走近看時(shí)，原來(lái)是樹(shù)身上布滿(mǎn)了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛(ài)，使得綠陰陰的蘇堤，更加綠了幾分。我住在鄉(xiāng)下時(shí)，天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹(shù)苗的人偶爾會(huì)來(lái)家里喝茶?，F(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。)讀句子，回答問(wèn)題。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù)，長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了。16%桃花心木鄉(xiāng)下老家屋旁，有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹(shù)苗。同時(shí)，抗擊“非典”的戰(zhàn)斗也像人類(lèi)敲響了井鐘，要保衛(wèi)生存的環(huán)境，要改良不好的生活?lèi)毫?xí)，要強(qiáng)生健體……(有10處錯(cuò)誤)七、讀下面一段話(huà)，完成練習(xí)。……”(《白鷺》)晴天的早晨，每每看見(jiàn)白鷺_________________，看來(lái)像是不大安穩(wěn)，__________，這是______________________________。第五篇：小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷小學(xué)語(yǔ)文考試卷一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。路上她扶著兒子肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對(duì)你非常滿(mǎn)意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)有讓她喂。鼎內(nèi)鑄有銘文“鑄贈(zèng)世紀(jì)寶鼎，慶賀聯(lián)合國(guó)五十華誕”。（11分）②“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出送走晚霞??”是根據(jù)古代神話(huà)小說(shuō)《 》制作的電視連續(xù)劇主題歌的歌詞，這部小說(shuō)和、并稱(chēng)為“中國(guó)四大古典名著”。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話(huà)，（感謝母校、感謝老師。這時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面的婦女對(duì)兒子說(shuō)，“童童，快把健力寶給媽媽拿過(guò)來(lái)。他是個(gè)農(nóng)村娃，一件嶄新的白色半袖衫掩蓋不住黝黑的皮胅。（3分）大自然給了我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群蜜蜂釀出蜂蜜，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；___________,_________________ ___________