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正文內(nèi)容

小學(xué)五年級(jí)蘇教版上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文(留存版)

  

【正文】 家都知道文明很重要,但實(shí)踐起來(lái),卻很難。文明,只差一步!三 文明只差一步一幅漫畫(huà)的啟示(3)那天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠蔭從中時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒的鳴叫聲。垃圾桶上也貼著一張紙條兒。于是我請(qǐng)教老爸。同桌老是提醒我,我也是置之不理。媽媽開(kāi)始牽著寶寶的手,一步步慢慢地走。怎么辦,怎么辦……放學(xué)路上,我心事重重地走著。當(dāng)兩手向上一拉時(shí),我的身子一縮,兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。這樣,事情就能成功。?你差一點(diǎn),我差一點(diǎn),傳到最后,面目全非。?那張圖我畫(huà)的很大。只見(jiàn)她臉漲得通紅,上氣不接下氣地說(shuō):?糟了,語(yǔ)文老師她——病了——不能來(lái)上課了。老師的臉上露出欣慰的笑容,我也從心底里感到高興。我心想,就是不讓你超過(guò)我!這件事做完后,不知怎的,我心里總是忐忑不安,臉上發(fā)燒,頭上直冒冷汗,握筆的手也顫抖起來(lái)。但他還是不在意地微微一笑,然后從地上爬起來(lái)。透過(guò)門(mén)縫,我看見(jiàn)鍋?zhàn)?、筷子、勺子、碗兒在開(kāi)一個(gè)盛大的歌舞晚會(huì)。爸爸回來(lái)了,我和媽媽一唱一和,對(duì)他?軟硬兼施?:從外面理發(fā)價(jià)格的昂貴,說(shuō)到每節(jié)約一分錢(qián)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)騰飛的重要性。?啪?的一聲,一位叔叔吐了口痰。這位父親心中只有一個(gè)念頭:兒子在等我!在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后,聽(tīng)見(jiàn)了孩子的聲音,并最終開(kāi)辟了一個(gè)出口,救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué),表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心?。《膬鹤釉陔S時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn),這個(gè)兒子又又是多么無(wú)私?。∥易x后心潮澎湃。這篇課文我一口氣讀了三遍。這些,都源自小作者對(duì)日常生活的仔細(xì)觀察??梢?jiàn)?夢(mèng)?也能變成作文的?、谧髡咄ㄟ^(guò)童話(huà)情趣來(lái)啟發(fā)想象,愉悅心靈,好!③?處所?集中又合理。很有感染力和說(shuō)服力。每天早上我來(lái)到學(xué)校,這個(gè)?討厭鬼’就已經(jīng)在座位上了。一看名字,是語(yǔ)文課代表劉世華!我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛——?jiǎng)⑹廊A語(yǔ)文比我好,可數(shù)學(xué)每次都比不上我,這次怎么爬到我頭上了?我瞪大眼睛,對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案,重新逐道題進(jìn)行檢查,連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不放過(guò)。??是!? 同學(xué)們異口同聲地回答。因此,全面發(fā)展很重要。離開(kāi)考場(chǎng)之后,考滿(mǎn)分的希望離我越來(lái)越近。當(dāng)往黑板上寫(xiě)的時(shí)候,教室里格外安靜,只聽(tīng)到同學(xué)們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。文章中的人物的動(dòng)作的描寫(xiě)和心理描寫(xiě)都很好。還好,第一個(gè)不是我而是葉楓。頓時(shí),眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)。?老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。完全不予理睬。可我什么體會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我負(fù)責(zé)把這些垃圾扔到垃圾桶里去,好嗎??李明好不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭。只是舉手之勞,卻不愿動(dòng)手做??赐赀@幅短小的漫畫(huà),我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題:文明真的離我們只有一步嗎?的確,在漫畫(huà)中垃圾只差一步 就投進(jìn)垃圾桶了,垃圾扔進(jìn)垃圾桶就是文明了嗎?我認(rèn)為是的?!薄袄钫疲?5分。一句名言的啟示在我的人生道路上,有一句話(huà)一直激勵(lì)著我前進(jìn),那就是“吃一塹,長(zhǎng)一智。不管做什么事,要想得到最后的勝利,都應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì),有耐心與恒心.第四篇:五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文一件給我啟發(fā)的一件事讀書(shū)好處多我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍,和書(shū)結(jié)下了不解之緣。看完這幅短小的漫畫(huà),我不僅浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題;文明真的離我們只有一步 嗎?的確,在漫畫(huà)中垃圾只差一步就投進(jìn)垃圾桶了,垃圾扔 進(jìn)垃圾桶就是文明了嗎?我認(rèn)為似是的。沒(méi)想到,我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看,我就被書(shū)中的動(dòng)人故事迷住了,其中:一只老鷹抓了一只羊,被一只烏鴉看到了,烏鴉想學(xué)老鷹抓羊,由于能力不夠,結(jié)果被牧羊人抓到了,我覺(jué)得烏鴉可笑又可愛(ài),給我留下了深刻印象。突然。文明其實(shí)離我們很近?!苯又?,爸爸給我講這個(gè)故事,爸爸還沒(méi)有講完,我就說(shuō):“最后牧羊人把烏鴉抓住了”。等我長(zhǎng)大后,如果有機(jī)會(huì)的話(huà)。每個(gè)人,只要一想起母親或一想到家,心里都會(huì)涌起一陣暖流,使一些煩瑣的事在心中蕩然無(wú)存。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),您是我最親的人??磿?shū)多了,我的語(yǔ)言表達(dá)能力和作文水平都有了明顯地提高,這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭,體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。那就是文明,漫畫(huà)中就是一個(gè)很好的例子,有人為了省事,就不走那一步,把垃圾投到垃圾桶外面?!庇辛诉@種輕視交通規(guī)則的態(tài)度,怎能不出交通事故?遵守交通規(guī)則是每個(gè)人的責(zé)任。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱(chēng)贊,說(shuō)我愛(ài)讀書(shū),將來(lái)一定能成才。漫畫(huà)中有一句話(huà)—文明,只差一步?!弊x書(shū)的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。就連平時(shí)成績(jī)很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我低著頭上臺(tái)拿回了這張我期盼已久的試卷,經(jīng)過(guò)初略檢查,我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯(cuò)誤:兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯(cuò),三道計(jì)算題計(jì)算錯(cuò)誤,還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯(cuò)誤。我們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真地邁出那一步,到達(dá)文明彼岸呢?這是一發(fā)人深思的問(wèn)題,我想,我們的確應(yīng)該考慮一下,邁出最后一步……二環(huán)境保護(hù)靠大家一幅漫畫(huà)的啟示(2)今天,我看了一幅漫畫(huà),感慨萬(wàn)千。紅彤彤的太陽(yáng)照到身上暖洋洋的。上面寫(xiě)著:文明只差一步!李明和林麗走遠(yuǎn)了。老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。一次同桌見(jiàn)我老毛病又犯了,便開(kāi)始勸我:?你,你在看,我就告訴老師。走了一會(huì)兒,媽媽的手慢慢地松開(kāi)了寶寶,要他自己走。忽然,我眼睛一亮,平時(shí),我的作業(yè)都是媽媽簽的字,媽媽的筆跡我非常熟悉。這樣,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。十 傳電話(huà)游戲今天下午第一節(jié)課,我們班做了一次有趣的游戲——傳電話(huà)比賽??梢?jiàn),做什么事都要認(rèn)真,否則要鬧出笑話(huà)來(lái)的。?我略帶高興的說(shuō)。?我聽(tīng)了,心里像亂麻似的。精彩點(diǎn)擊 ①扣題準(zhǔn)確,時(shí)間范圍是?當(dāng)老師不在的時(shí)候?。汪海霞仍在專(zhuān)心致志地批改著。上周三,第三節(jié)課下課時(shí),有個(gè)同學(xué)叫我給他講解一道題。想不到導(dǎo)演竟是鍋?zhàn)酉壬?,更想不到的是桌子?jìng)成了這個(gè)盛大晚會(huì)的舞臺(tái)。我們憑著三寸不爛之舌,終于戰(zhàn)勝了爸爸。濃濃的痰絲掛在路邊的花壇上,大家看了都覺(jué)得很不順眼。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險(xiǎn)。十九 父愛(ài)的頌歌如果你的兒子已被昔日充滿(mǎn)孩子歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校的廢墟所埋,你會(huì)不斷挖掘,救出自己的孩子嗎?如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下,會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎?就在《地震中的父與子》中,我找到了答案。②?趣?表現(xiàn)在:爸爸?英勇赴難? 的氣概、對(duì)禿瓢頭型的無(wú)奈以及樸實(shí)詼諧的語(yǔ)言。精彩點(diǎn)擊 ①這是一篇擬人童話(huà),有很強(qiáng)的趣味性。②用?我?和?他?的對(duì)比,突出表現(xiàn)?我?的私心和?他?的可貴之處。他的名字叫毛宏偉,長(zhǎng)得圓頭圓腦,看上去傻乎乎的。哼,要不是第一名,我這數(shù)學(xué)課代表可怎么當(dāng)呢?我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改,忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。老師怎么還不來(lái)呀!鈴聲響了,我只好硬著頭皮對(duì)大家說(shuō):?同學(xué)們,今天老師沒(méi)來(lái),早操課由我?guī)ш?duì),希望大家有秩序地上好這堂課。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高??纪陻?shù)學(xué),感覺(jué)挺不錯(cuò),卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對(duì)之后,心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿(mǎn)分。別的組的人也分別寫(xiě)上?小羊趕跑了一群狼??小強(qiáng)趕上天氣涼??用槍打死一只狼?……六個(gè)小組六個(gè)樣。點(diǎn)評(píng):本文的小作者具體地?cái)⑹隽说谝淮闻栏偷慕?jīng)過(guò)。我正想著,張老師已經(jīng)宣布爬竿開(kāi)始了。?79分??我連忙揉揉眼睛,定神一看,沒(méi)錯(cuò),是79分?!阒浪囊馑紗???我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)口說(shuō):?只要虛心,什么事都能成功;如果驕傲,什么事也不會(huì)成功??晌以缫驯粍倮麤_昏了頭腦,媽媽的話(huà)我是左耳進(jìn),右耳出。我用自己的壓歲錢(qián),在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū),都很快?看?完了。他們想:是誰(shuí)干的???多么有損路旁的形象??!這對(duì)環(huán)境也不好!那個(gè)人真沒(méi)良心!林麗思考了一下,就對(duì)李明說(shuō):?李明,你寫(xiě)一張條兒貼在垃圾桶上吧。可是,人們往往只是譴責(zé)扔垃圾的人不遵守公德,而沒(méi)有想到自己把垃圾撿起來(lái)。不一會(huì),小穎就把垃圾全部放進(jìn)垃圾筒,而此時(shí),小勝也沒(méi)閑著,他的字也寫(xiě)完了,并且將它貼在垃圾桶上,只見(jiàn)上面寫(xiě)著;文明只差一步?!薄叭蝸喓?8分。來(lái)吧,讓我們起步入書(shū)的海洋。于是,我再一次仔細(xì)的檢視了
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