【正文】 呀，勇敢的小兔就是我。合：——十堰市小學慶“六一”藝術節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！甲：請全體起立，升國旗，奏國歌。希望有更多同學學習民族器樂，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。表演者：二年級蒙古舞蹈隊，指導教師：計云霞、盧義菊。表演者：三年級呼啦圈隊，指導老師：秦景、陶本英。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，不僅做一個合格小學生，而且要做一個合格的小公民。為了辦好我校的民樂隊，學校今年投入3萬余元購買了各類樂器，并聘請了多名專業(yè)老師。下面請欣賞由二年級小朋友給我們帶來的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三寶》。表演者：四（2）班。乙：隊歌嘹亮，鼓號陣陣，紅領巾在我們的胸前格外鮮艷！隊員們組成了一個巨大的紅領巾。表演者：學校民樂隊，指導老師：郭學忠、郭學林、左宏明等。表演者：學校武術隊，指導老師：武當云龍文武學校鄭子龍、吳希江等。甲：（隊形二）火一樣的山丹丹象征著我們的生活火熱、蓬勃，蒸蒸日上。：童年是一支歌，跳躍著漂亮的音符。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧！合：文藝節(jié)目表演現(xiàn)在開始！甲：首先為我們表演的是學校民樂隊，他們演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。下面，請欣賞我校武術隊表演的武當武術——《精忠報國》。（看造型，解說）乙：五個圓圈中的小白兔們拍著整齊的節(jié)拍，象征著團結(jié)、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在尋找自己的伙伴。乙：近兩年來，我校以“創(chuàng)建現(xiàn)代學校，培育創(chuàng)新人才”為辦學理念，不僅在課堂教學模式、教育科研、德育工作等方面大膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效，而且在藝術教育方面，同樣進行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺，使同學們藝術教育素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一大批有特長的學生，下面，請徐校長宣布受表彰的特長生名單，大家歡迎！甲：藝術節(jié)開幕式結(jié)束后，我校還將舉行器樂，聲樂，舞蹈，書畫等單項競賽，預祝同學們?nèi)〉脙?yōu)異成績。乙（隊型三）：清楚的小鼓聲聲入耳，催人奮進！充分體現(xiàn)出少先隊員們不怕困難、刻苦練習的精神。甲：一道道山來一道道水，咱們中心紅軍到陜北，一桿桿紅旗一桿桿槍，咱們的隊伍勢力壯?？?，小白兔們課件下載[]擺出了一個金燦燦的太陽造型，喻示著我們每一個小朋友都像初升的太陽朝氣蓬勃，前程無量。乙：武術是我們中華民族的國粹之一，而武當武術又是中華武術的重要流派，為了使武當武術發(fā)揚光大，我校與十堰市武當武術協(xié)會、課件下載[]武當云龍文武學校合作，成立了**小學武當武術練習基地。讓我們從小樹立遠大理想，不怕困難，不怕犧牲，頑強學習，向著勝利，勇敢前進。乙：太陽出來月亮回家了嗎？星星出來太陽去哪里啦？葉子綠了什么時候開花？花兒紅了果實能去摘嗎？果實種在土里能發(fā)芽嗎？童年，總是布滿好奇與幻想。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰能相抗。甲：為了展示我校近兩年來藝術教育工作成果，讓同學們過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校一至六年級的同學們在老師的指導下，精心編排了精彩的文藝節(jié)目。在星星火炬的指引下，我們勇挑重擔，描繪祖國更美好的藍圖！在這樣一個具有重要意義的日子里，祝愿我們的少先隊組織蓬勃發(fā)展！祝小朋友健康成長。（看造型，解說）乙：（開場）：一束束的山丹丹競相開放，萬山紅遍。下面，請欣賞我校武術隊表演的武當武術——《精忠報國》。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧！合：文藝節(jié)目表演現(xiàn)在開始！甲：首先為我們表演的是學校民樂隊，他們演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。乙：武術是我們中華民族的國粹之一，而武當武術又是中華武術的重要流派，為了使武當武術發(fā)揚光，我校與十堰市武當武術協(xié)會、武當云龍文武學校合作，成立了小學武當武術訓練基地?？?，小白兔們擺出了一個金燦燦的太陽造型，喻示著我們每一個小朋友都像初升的太陽朝氣蓬勃，前程無量。甲：一道道山來一道道水，咱們中央紅軍到陜北，一桿桿紅旗一桿桿槍，咱們的隊伍勢力壯。乙（隊型三）：清晰的小鼓聲聲入耳，催人奮進！充分體現(xiàn)出少先隊員們不怕困難、刻苦訓練的精神。乙：近兩年來，我校以“創(chuàng)建現(xiàn)代學校，培育創(chuàng)新人才”為辦學理念，不僅在課堂教學模式、教育科研、德育工作等方面大膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效，而且在藝術教育方面，同樣進行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺，使同學們藝術教育素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一大批有特長的學生，下面，請徐校長宣布受表彰的特長生名單，大家歡迎！甲：藝術節(jié)開幕式結(jié)束后，我校還將舉行器樂，聲樂，舞蹈，書畫等單項競賽，預祝同學們?nèi)〉脙?yōu)異成績。（看造型，解說）乙：五個圓圈中的小白兔們拍著整齊的節(jié)拍，象征著團結(jié)、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在尋找自己的伙伴。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰能相抗。表演者：五年級。乙：請坐下。下面，請欣賞一年級小朋友給我們帶來的出色舞蹈——《小兔跳跳》。校園的晨曲啊，伴著我們，一天天在長高，在長高。乙（隊型一）：現(xiàn)在的隊形是四面轉(zhuǎn)法，交錯行進。合：——十堰市**小學慶“六一”藝術節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！甲：請全體起立，升國旗，奏國歌。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學習生活中快樂成長，成人成材，為國家做出貢獻！甲：小手做對長耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳過溝呀跳過河呀，勇敢的小兔就是我。下面請欣賞由二年級小朋友給我們帶來的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三寶》。為了辦好我校的民樂隊，學校今年投入3萬余元購買了各類樂器，并聘請了多名專業(yè)老師。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，不僅做一個合格小學生，而且要做一個合格的小公民。表演者：三年級呼啦圈隊，指導老師：秦景、陶本英。表演者：二年級蒙古舞蹈隊，指導教師：計云霞、盧義菊。希望有更多同學學