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小學(xué)地震應(yīng)急演練活動總結(jié)(留存版)

2025-10-12 01:26上一頁面

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【正文】 治搶救,并將重傷員迅速轉(zhuǎn)移到急救中心,派駐人員在醫(yī)院24小時值班,協(xié)助醫(yī)院做好救治工作,做好家長的安撫工作,穩(wěn)定家長情緒。我校于4月3日下午進(jìn)行了全校性的防震安全疏散演練。我校于12月19日下午3:00組織全校師生開展了“地震應(yīng)急避險和疏散演練”活動。學(xué)校先組織全體師生進(jìn)行了預(yù)演,并認(rèn)真總結(jié)和分析預(yù)演的全過程,廣泛聽取意見,對演練方案的實際操作進(jìn)行再一次細(xì)致修改調(diào)整,及時排除演練中可能出現(xiàn)的問題,力求做到熟練有序,確保在避震和疏散中的安全。這次演練活動是對我局《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我局應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我局實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了干部職工安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。這是非常不利于防震教育的思想和行為,應(yīng)該引起我們的重視,并在以后的演練中加以改進(jìn)。演練前,該園園長孫軍軍組織全體教職工學(xué)習(xí)了《xx幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》,要求全體教職工要思想高度重視,認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護工作,確保演練活動安全、順利開展。為了建立有效的防范地震工作機制,增強學(xué)生在遇到地震時逃生、自救的能力。教師能迅速到位,嚴(yán)密組織,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。四、全校性演練效果良好。三、演練的主要收獲及效果:、負(fù)責(zé)的組織下,服從命令,聽從指揮,行動統(tǒng)一,步調(diào)一致,圓滿完成了地震應(yīng)急疏散演練任務(wù)。隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),我們今天防震應(yīng)急演練,意義重大,通過剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生地震時的逃生方法,達(dá)到了我們的預(yù)期目的,災(zāi)害無情,生命無價,安全第一,預(yù)防在先,同學(xué)們作為未成年人,我們更要提高安全防患意識,及時加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自護自救能力,掌握在緊急情況下,機智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關(guān)注安全,珍愛生命。此次演習(xí)活動達(dá)到了預(yù)期效果。學(xué)校要求自5月14日起,早操集合按演練路線和順序集結(jié)和疏散,以強化記憶,培養(yǎng)習(xí)慣。舉行應(yīng)急逃生演練學(xué)校在5月11日組織了一次全校師生共同參與以“防震減災(zāi)”為主題的應(yīng)急逃生演練。為落實國家、省、市、區(qū)有關(guān)開展“”防震減災(zāi)宣傳活動的有關(guān)精神,切實做好我?!啊狈勒饻p災(zāi)宣傳教育工作,提高學(xué)生防震減災(zāi)意識和避災(zāi)自救技能,結(jié)合我校實際,展開一系列的防震減災(zāi)宣傳教育工作,特將本次活動情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校制定“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案,成立了以王金煥校長為組長的“防災(zāi)減災(zāi)日”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開展一系列宣傳教育活動。5月13日早讀召開全校班主任等參與演練的指揮和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員會議,具體演練方案和程序。從警報聲響起到全體師生安全撤離,整個過程前后不到80秒。地震應(yīng)急演練活動總結(jié)11在園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,全體老師的認(rèn)真組織下,全園師生的積極配合下,今天演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險,緊急撤離和醫(yī)療救護”三個科目的演練,整個演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功?!笆枭r按指定通道逃生”、“逃生過程中身上任何東西掉落都不要停下來撿,迅速撤離”根據(jù)緊急事件應(yīng)急預(yù)案,樓內(nèi)疏散撤離緊張有序地進(jìn)行。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和留意事項,要求每一位教師明確各自的職責(zé),完成各自的任務(wù)。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進(jìn)一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。演練結(jié)束后,總指揮李玲副園長對本次活動做了總結(jié),對于本次活動順利完成給予了肯定,本次演練活動安全有序,無安全事故發(fā)生,提醒幼兒今天是一次防震演練活動,如果以后發(fā)生地震了,小朋友要像今天一樣,做到“不荒、不忙”,認(rèn)真聽老師指揮,積極自救。通過安全疏散演練,提高了教師、學(xué)生的安全意識。到達(dá)目的地,馬上清點人數(shù),向校長匯報,校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。安全負(fù)責(zé)人匯總各班匯報情況,并及時向組長匯報。然后各班在教學(xué)樓前集合,廖浩宏校長在會上做了防震安全知識的教育,教導(dǎo)主任蘭方輝老師就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)。各班及時清點人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計情況報告給侯貴杰老師,同時及時尋找失散人員。加強廣大師生宣傳教育,及時組織師生進(jìn)行應(yīng)急自救互 救,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。把師生生命安全放在首位,建立健全處置破壞性地震災(zāi)害的長效機制,掌握應(yīng)對地震災(zāi)害事件的主動權(quán)。二、籌劃縝密,演練方案安全可行。演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實處,我校成立了由宮校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。我校將以這次防震演練為契機,進(jìn)一步把安全工作做好做實,把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。聽取上級有關(guān)地震情況和實情的通報,向辦學(xué)單位和中心學(xué)校指揮部報告震情和實情,提出求援請示,并隨時匯報救援工作情況。學(xué)校各班下樓梯預(yù)定順序。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。在本次的避震疏散演習(xí)中,當(dāng)堂課的教師作為臨時崗位人員組織學(xué)生安全撤離,及時開啟教室門,保持安全出口的暢通;當(dāng)學(xué)生全部撤離教室后任課教師與學(xué)生同步撤離,并及時觀察、處理突發(fā)事件。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。要求全體參演人員必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。三、演練后演習(xí)結(jié)束之后,學(xué)校進(jìn)行了總結(jié),演練活動不足之處:個別學(xué)生出現(xiàn)慌亂,有跑跳、嬉笑行為。演練前,我們組織教師學(xué)習(xí)了《勐省幼兒園防震疏散演練方案》,明確了各位教職工在活動中的職責(zé)與幼兒逃生路線,要求各班在演練前組織開展防震逃生知識教育,保證演練活動能安全、有序的開展。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。二、周密部署、演練方案安全可行。,全面部署樓內(nèi)安全撤離應(yīng)急演練活動。,認(rèn)為這種事情不會發(fā)生在自己身上。2樓為六年級學(xué)生,樓下為三、四、五年級學(xué)生,晚上值班教師在每班給學(xué)生講解地震疏散逃生要領(lǐng)后,安排在教學(xué)樓的每個樓梯出口,負(fù)責(zé)學(xué)生在疏散下樓時的安全。政教處召開廣播動員會,詳細(xì)解說應(yīng)急疏散演練的意義。她指出,這次緊急情況疏散演練方案比較周密,準(zhǔn)備比較充分,在參加演習(xí)各方人員的共同努力下順利完成。她指出,這次緊急情況疏散演練方案比較周密,準(zhǔn)備比較充分,在參加演習(xí)各方人員的共同努力下順利完成。第五篇:XX小學(xué)地震應(yīng)急演練活動情況總結(jié)XX小學(xué)地震應(yīng)急演練活動情況總結(jié)大連市XXXXX小學(xué)XX小學(xué)地震應(yīng)急演練活動情況總結(jié)為增強XX小學(xué)全體師生安全防范意識,提高學(xué)校保障和處置公共安全及應(yīng)急處理能力,金州區(qū)XX小學(xué)于2012年5月11日星期五由學(xué)校組織進(jìn)行了2012年地震應(yīng)急演練活動。逃離的過程要避免推撞事故發(fā)生,各人員要嚴(yán)陣以待,必須嚴(yán)守第一項。本次沒有假定有摔倒的學(xué)生,下次要預(yù)設(shè)摔倒的學(xué)生,而且要由班主任老師及時幫助撤離,并送醫(yī)院治療。在各級部門的精心組織下,任課教師全員參與,維護學(xué)生安全,作現(xiàn)場撤離指導(dǎo),他們就好比學(xué)生的定心丸,在“緊急關(guān)頭”給學(xué)生以及時的幫助。這次演練不但檢驗了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,而且更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識和自護自救的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。這次演練活動不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。在演練活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門及責(zé)任老師積極配合,全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區(qū)域,整個演練過程做到快速、安全、有序。指揮下迅速抱頭蹲下,雙手護頭,在課桌下、廁所或教室承重墻角落等處就近躲避。演習(xí)預(yù)案成型后,5月11日召開全體教師會議,將演習(xí)預(yù)案下發(fā)給每位
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